יציאה מהמכללה: מה לעשות עם כל הדברים הטובים להפליא

עבור סטודנטים, סוף שנת הלימודים קרוב. גמרים נדחסים, מתכננים הרפתקאות קיץ, נבדקים סיכויי עבודה, ומתכננים תוכניות מעבר. אבל, במהלך שנה, בנוסף לאיסוף ידע וזיכרונות, התלמידים גם צברו הרבה דברים; דברים שרבים מהם לא ייקחו איתם.

זהו פוסט אורח מאת Cat Johnson viaניתן לשיתוף.

אז לאן הולכים כל החפצים העודפים - אנחנו מדברים על שולחנות כתיבה, מנורות, שואבי אבק, ספות, בגדים, אלקטרוניקה וכו'? לעתים קרובות מדי, זה נגמר באשפה של הקמפוס. אבל תלמידים ובתי ספר שחושבים על קיימות יצרו תוכניות המספקות אלטרנטיבות לזריקת דברים טובים לחלוטין.

ברחבי הארץ קיימות תוכניות איסוף והפצה מחדש של הקמפוס, שמסיטות סחורות מהמזבלה ואל ידיהם של אנשים שיכולים להשתמש בהן. התוכניות כוללות את מדינת אריזונהעזוב את האשפה, אוניברסיטת ניו המפשיירTrash2Treasure, של UConnתן וסע, של יילהצלת אביב, UC סנטה ברברהתן מבצע, מדינת סן פרנסיסקומעבר בר קיימא, ורבים נוספים.

חלק מהתוכניות אוספות פריטים ומחלקות אותם מיד לעמותות מקומיות, חלקן מוכרות את הסחורה ומכניסות את הכסף לקהילה, ותוכניות אחרות מאחסנות את הפריטים שנאספו ומוכרות אותם לסטודנטים חוזרים בסתיו.

אם אתה מעוניין להתחיל תוכנית איסוף והפצה מחדש בקמפוס שלך, יש כמה דרכים להתחיל. הראשון הוא ללהתחיל ברמת הבסיס. דברו עם הסובבים אתכם, העלו תוכנית לאיסוף והפצה של הסחורה שנאספה וגרמו לזה לקרות מאדם לאדם.

היתרון של גישה זו הוא שאין אילוצים מנהליים. אתה יכול פשוט לתאם מקומית, לאסוף ולהפיץ. החיסרון הוא שללא סיוע אדמיניסטרטיבי, הובלה, אחסון ומימון, כל העלויות, השיווק והדרישות הארגוניות נופלות עליך. גישה זו, על אף שהיא יעילה להסטת כמות קטנה של דברים מהמזבלה, עלולה להיות המומה מכמות הדברים שנזרקים ברמת הקמפוס.

(למעלה: הצלת פריטים לשימוש חוזר מאשפה של NYU. תמונה של Creative Commons מאתמקרדיס.)

אולי האתגר הגדול ביותר של איסוף והפצה מחדש של פריטים הואאִחסוּן. אם אתם מתכננים לחלק מחדש את הסחורה לתלמידים חוזרים, אתם צריכים מתקן אחסון גדול שיחזיק את הפריטים שנאספו עד הסתיו.

"הבעיה היא העיכוב", אומר הנס שנבורג, מייסד שותף שלזרימת מתנות, שגם הקים את אחנות חינמית בניו הייבן, קון. עם פריטים שנתרמו במהלך אוסף מעבר מכללה. "אף אחד לא קונה רהיטים כשכולם עוברים דירה. אבל יש פוטנציאל עצום לעשות טוב עם הדברים".

דרך אחת לעקוף את בעיית האחסון היאלהפיץ פריטים באופן מיידילעמותות מקומיות ולמרכזים קהילתיים. אסטרטגיה נוספת היא להקים, כמו שנבורג וצוותו, אחנות חינםזה פתוח לקהילה בכללותה.

"הפעלת החנות החינמית עם החפצים המושלכים הייתה הזדמנות נפלאה לבנות קהילה ולהפגיש אנשים שלא היו מקיימים אינטראקציה אחרת", הוא אומר. "זו דרך מצוינת לבנות קהילה סביב שימוש חוזר ולהביא למודעות עד כמה אנחנו יכולים לבזבז לִהיוֹת."

(למעלה: החנות החינמית בניו הייבן, קונטיקט. תמונה באדיבות הנס שונבורג.)

דרך נוספת להתחיל תוכנית איסוף ושימוש חוזר היאלקבל את הממשל מאחוריך. אמנם גישה זו עשויה להאט את התהליך מכיוון שתהיו בעולם ההצעות, התקציבים והדירקטוריונים, אך היתרון הוא שבעזרת המינהל, התוכנית יכולה להתרחב לרמת הקמפוס. יתכן שיהיו כספים זמינים לשכור צוות קטן, לספק פחי הזרמה ונגררים ייעודיים ולשלם עבור ההובלה והאחסון של החפצים.

קריסטן לי, עמיתת קיימות אביב לשנת 2013 של ייל, שמנהלת את "הצלת האביב" של בית הספר, מדגישה את החשיבות של עבודה עם ההנהלה כדי לבצע דברים בפועל.

"אם ארגון סטודנטים מחפש להצליח בטווח הארוך", היא אומרת, "הייתי אומרת לתמוך באינטרסים של ניהול מתקנים, או ארגונים מסוג תפעול בתוך המכללה שלהם. אם הם נתקלים באוזניים פתוחות, התחבורה והאחסון שסוג זה של ישות יכול לספק הם בעלי ערך. אל תמציא את הגלגל מחדש”, היא ממשיכה. "עבודה בתוך התשתיות שכבר קיימות."

התחלת או תמיכה בתוכנית שמסיטה פריטים לשימוש חוזר מהמזבלה היא דרך מצוינת לחסוך במשאבים ולמשוך את תשומת הלב לכמה אנחנו מבזבזים. כפי שאומר שנבורג, "הבעיה הגדולה ביותר עם הרבה פסולת היא שהיא יוצאת מהעין, יוצאת מהראש. אנחנו הופכים לא מודעים לזה. מאמץ לעשות שימוש חוזר ולתפוס מחדש", הוא ממשיך, "מביא גם מודעות לפעולת הבזבוז עצמו".

טיפים להפעלת תוכנית איסוף ושימוש חוזר

היסודות:קבעו ימים ואזורים לתרומה ולאחר מכן העבירו את החפצים למקום מרכזי למיון ואחסון או הפצה.

עבודת צוות:"כאשר 9,000 סטודנטים עוזבים את הקמפוס במהלך שבוע, אתה צריך להיות בהישג יד", אומרת אליזבת קתר, שהיא חלק מצוות Ditch the Dumpster של ASU. "אתה צריך צוות מסור - כזה שיכול להיות זריז כשדברים משתנים ולהגיב במהירות לצרכי התוכנית."

התחל מוקדם:אם אתה רוצה להפוך את הפרויקט לבר-קיימא, עליך להתחיל מוקדם. צ'ארלס ז'ו שהקים את תוכנית "טראש לאוצר" של ייל אומר, "התחילו כסטודנט שנה א' או ב' והתחל לבנות קהילה סביב הרעיון הזה. רק כך תוכל לקיים את הרעיון הזה במשך שנים אחר כך."

מצא תמיכה:שותפות גם עם ההנהלה וגם עם ארגוני הסטודנטים. קתר אומרת, "אנחנו עובדים קשה כדי לגרום לארגוני סטודנטים אחרים להיות מעורבים... הצוות שלנו מגוון מאוד וכולל מתקנים, משמורת, ארגוני סטודנטים לקיימות, דיור באוניברסיטאות ושותפה שלנו בתרומות ונתינה, Swift Charities for Children."

סגור את הלולאה:כדי למזער את כמות הפסולת שנוצרת, נסה להחזיר את החומר לקהילה שממנה הגיע. באופן אידיאלי, זה אומר לספק את הסחורה לשימוש חוזר בקמפוס, אבל הלוגיסטיקה עשויה לחייב את הכנסתם לקהילה הגדולה יותר.

מדרגיות:ג'ו מייעץ, "חפשו פתרונות שיכולים להיות ניתנים להרחבה ברחבי הארץ. לעתים קרובות כל כך, אתה רואה שלתוכניות האלה יש פרץ של צמיחה במשך כמה שנים ואז הן פשוט מתפרקות אחרי שהסטודנטים המקוריים מסיימים את לימודיהם."

תהיו יצירתיים:בנוסף לאחסון ומכירת חפצים בחזרה לסטודנטים בסתיו, התוכנית של Zhu's Trash to Treasure איחסנה דברים עבור תלמידים שלא רצו להיפטר מהם אבל לא הייתה להם דרך להעביר אותם. הפתרון שלו היה להחנות ארבעה קרוואנים גדולים על מגרש חניה פנוי ולאחסן דברים שסטודנטים רצו לקבל בסתיו.

תעשה משהו:כמו שקאתר אומרת, "תתחיל בקטן, אבל תתחיל משהו. יש יותר מדי כניסה למזבלות ולאיסוף אשפה שניתן לעשות בהם שימוש חוזר או למחזר. סטודנטים במכללה רוצים לעשות שינוי ורק צריכים מוצא".

יציאה מהמכללה: מה לעשות עם כל הדברים הטובים להפליא| ניתן לשיתוף

קאט ג'ונסון הוא סופר עצמאי המתמקד בקהילה, בכלכלת השיתוף, בנחלת הכלל ובמוזיקה. הפרסומים כוללים את Utne Reader, GOOD, Yes! מגזין, לשיתוף, מגזין מיידי, שבועון סנטה קרוז וללא דיכאון. היא גם חובבת מוזיקה ונגנית. עקבו אחריה בטוויטר @CatJohnson.

תמונה רמיקס מסינתיה פארמרוurfin(שטרסטוק).

רוצה לראות את העבודה שלך על Lifehacker? אֶלֶקטרוֹנִיטסה.