הלוואי והיינו חיים במדינה שבה לא היינו צריכים לנהל שיחות קבועות עם הילדים שלנו על אלימות נשק ניתנת למניעה לחלוטין, אבל הנה אנחנו כאן. עד עכשיו, שני הבנים שלי היו צעירים מכדי לדעת על הזוועות הקבועות שתקנות נשק רופפות פוקדות את אחינו, אבל יש לי הרגשה שאני אצטרך לדבר עם בן השבע על זה מאוחר יותר. הַיוֹם.
זה מה שעושה את זה מסובך: התפקיד שלנו כהורים הוא גם לשמור על בטיחות הילדים שלנו וגם לגרום להם להרגיש בטוחים. ירי המוני רגיל בבתי ספר, מועדוני לילה, מקומות עבודה ואולמות הופעות מזכירים לנו שאנחנו בעצםצְבִיעוּתלעשות הרבה כדי להגן על הילדים שלנו מפני מישהו חמוש ואלים.
אף על פי כן, הילדים שלנו צריכים גם לדעת את העובדות וגם להיות בטוחים שאנחנו והמבוגרים האחרים בחייהם מטפלים בהם. אם אתה צריך הדרכה קטנה כיצד לעצב את השיחה הזו עם הילדים שלך, עיין במשאבים למטה.
להתמודד עם ה"למה?"
נסו לא להאשים מחלות נפש, אומרת אלן הנדריקסן, פסיכולוגית, כותבת עבורטיפים מהירים ומלוכלכים. "ההסבר שיורה היה חולה נפש משווה מחלות נפש ואלימות, מה שמגביר את הסטיגמה, ולמיליוני האנשים הנאבקים במחלת נפש, מפחית את הנכונות לדבר ולקבל עזרה. בתקופה שבה כמעט כל משפחה מכירה מישהו שנאבק במחלת נפש, אתה לא רוצה שילדים ישוו בטעות יורה בבית ספר לדיכאון של הדוד ריק או יפחדו מהילד עם אוטיזם בהמשך הבלוק".
זה בסדר, אומר ד"ר הנדריקסן, לומר שאנחנו לא יודעיםמַדוּעַאנשים עושים דברים כאלה. יש אנשים שעושים דברים נוראים ופוגעים - אבל יש הרבה יותר אנשים טובים בעולם מאשר רעים.
לְהַרְגִיעַ
הירי ההמוני גדל בשנים האחרונות, אבל הסיכויים של כל אדם להיפצע או להיהרג בירי בבית ספר נמוכים יחסית:בכל עיר לבטיחות בנשקעקבו אחר הירי בבית הספר במשך שלוש שנים בין 2013 ל-2015 וגילו כי ירי גרם ל-59 הרוגים ול-124 פציעות לא קטלניות. עכשיו בהחלט מדובר בהרבה מדי מקרי מוות ופציעות, אבל בהתחשב במספר בתי הספר בארה"ב, אנחנו יכולים לפחות להרגיע את עצמנו שהסיכויים להיהרג או להיפצע בירי בבית ספר הם די נמוכים. אין צורך להפיל הרבה נתונים סטטיסטיים על ילדים קטנים - מספיק לומר "זה מאוד לא סביר", ולהמשיך להרגיע אותם שכל המבוגרים בבית הספר עובדים קשה כדי לשמור עליהם. אם ילדכם מעלה תרגילי נעילה, קחו את עצתו של ד"ר הנדריקסן והצביעו על כך שיש להם גם תרגילי כיבוי בבית הספר - ובאיזו תדירות בפועל שריפה בבית הספר? (כמובן אל תעשה את זה אם הילד שלךישהייתה שריפה בבית הספר.)
כפי שמספרת מליסה ברימר, מנהלת תוכניות הטרור והאסונות במרכז הלאומי ללחץ טראומטי בילדים ב-UCLA.NBCNews, "הסבירו שמקרי חירום יכולים לקרות בדרכים רבות ושונות, ושלבתי ספר יש תוכניות משבר כדי לוודא שהילדים בטוחים כדי שהם יוכלו ללמוד."
דברו על הפחדים שלהם
אני עצמי לא אוהב במיוחד לדבר על דברים מטרידים עם הילדים שלי ממש לפני השינה, כי זה הזמן שבו ההגנות שלהם הכי נמוכות. אבל תנו להם להוביל - אם הם רוצים לדון בפחדים ובחרדות שלהם, פנו להם מקום לעשות זאת, ואל תבטלו או תתווכחו עם הפחדים שלהם. הדגישו שלמרות שיש הרבה אירועים מפחידים בחדשות, רוב האנשים רוצים עולם בטוח יותר ופועלים לקראתו באופן פעיל. ד"ר הנדריקסן מעלה, שוב, את "של מר רוג'רס.לחפש את העוזרים" עצה, אבל ההורים עשויים למצוא את החלק השני של הערתו של מר רוג'רס אפילו יותר מועיל: הצביעו על עובדי החירום, אנשי החירום, המשטרה, נהגי האמבולנסים. תראה לילדים שלךהסרטונים האלה- שעד 4:15 לפנות בוקר, מגרשי החניה במרכזי תרומת דם בלאס וגאס היו מלאים.
אבל נמאס לך קצת מעצת "חפש את העוזרים" אחרי הכל ירי המוני בודד? גם אני. אולי הגיע הזמן להכיר לילדים שלך את "העוזרים" שבאמת אמורים לעשות משהו - חברי הקונגרס שלהם. השיחה הטובה ביותר שנוכל לקיים עשויה להיות על איך למנוע מהדברים האלה לקרות בעתיד.
לי אנדרסון
ליי אנדרסון היא סופרת ועורכת בברוקלין, ניו יורק. היא המחברת של \The Games Bible: The Rules, The Gear, The Strategies.\" """