תן לילד שלך להיאבק במשחקי וידאו, כבר

אני ממשיך למצוא את זה מאבק לשמור על השמחה-Cons בידיו של בני הבכור. כשאני צופה בו עובר בכל רמה של משחק וידאו ב-Nintendo Switch, אני רוצה שהוא ישהה ​​אותו כדי שאוכל לסיים את מה שהוא התחיל. אבל לאחר כ-10 דקות של שמיעת רעשי התסכול החזקים שלו, הוא בסופו של דבר מושיט לי את הבקרים ואומר, "אתה יכול לסיים את זה בשבילי?" בדרך כלל אני נענה לבקשתו, אבל אם להיות כנה, אני לא מרגיש טוב עם זה.

לפני כמה שנים כתבתי עלמתי כדאי להכיר לילדים משחקי וידאוכדרך ללמוד כיצד לספק את סקרנותם של ילדיי לגבי המכשיר האלקטרוני בסלון שלנו וכדרך להתחבר על פני למידה על משהו שאהבתי מאז שהייתי נער.

כשכתבתי את הסיפור הזה, דיברתי עםדר. קולנוע סיאהאן, מנהל שותף של תוכנית הדוקטורט המשותפת למנהיגות חינוכית עם UC San Diego באוניברסיטת קליפורניה סטייט סן מרקוס, על הנושא. אני עדיין יכול לשמוע את המילים שלה בחלק האחורי של הראש שלי בכל פעם שאני רואה את הילדים שלי נאבקים עם משחק.

"אתה גם מלמד אותם שהם חייבים להתמיד," היא אמרה לי. "אם הם מתים שלוש פעמים ומוותרים, זה לא לקח טוב ללמוד. אתה יכול להשתמש בזה כהזדמנות למידה".

איך נאפשר לילדים ללמוד להתמיד במשחק?

הבן הבכור שלי שיחק/נאבקאחוזת לואיג'י 3מאז חג המולד. הוא פתח מיד ל-Story Mode של המשחק, שכולל את האח השרברב לבוש ירוק צד רוחות רפאים במלון מצמרר עם מכשיר שנראה דומה להחריד לחבילת פרוטונים מביתמכסי רפאים. זה גם קצת מסובך לתפעול עם Joy-Con, למרות שהמשחק נותן הדרכה די יסודית לפני ההשקה לשאר המשחק. המורכבות של המשחק הרתיעה אותו די מהר.

לאחר מספר שבועות של התחלות שווא, החלטתי להפעיל את המשחק בעצמי, ויכולתי להבין מדוע הבן שלי לא רוצה להתמיד: זה מסובך ללכוד רוחות רפאים - אבל זה גם כיף כשאתה מבין בזה. אבל לילה אחד, הוא ראה אותי משחק (ונאבק), והעניין שלו התעורר מחדש. מוכיח לו שאפילו מישהו ששיחק במשחקי וידאו כל עוד אני גרם לו להרגיש פחות לבד במאבק שלו ללמוד ולהשלים את המשחק.

הדבר המגניב באחוזת לואיג'י 3הוא שכל חדר שהדמות נכנסת אליו הוא כמו חידה שצריך לפתור כדי שתוכל להמשיך הלאה, וניסיתי להראות לו שפתרון חדר אחד הוא מטרה קטנה שניתן להשיגה. זה הופך את המשחק לשקית ממתקים של ליל כל הקדושים: אם תנסו לכבוש הכל בבת אחת, תקבלו כאב בטן. הדרך הטובה ביותר לרוקן את השקית היא לאכול בר ממתקים אחד בכל פעם.

אל תיקח את הג'ויסטיק ואל תשחק עבורם

אני זוכר ששיחקתיSuper Mario World 3-Dבפעם הראשונה וראיתי את המבט המיואש על פניו של בני כשביקשתי את הג'וי-קון כדי שאוכל להראות לו איך זה נעשה. הייתה כל כך הרבה אכזבה בעיניים שלו, ויכולתי לראות שחוסר הביטחון שלי ביכולות שלו שבר את ליבו.

עד כמה שזה קשה לסגור את הקול הזה בראש שלי ולמנוע מעצמי לקחת ממנו את הג'וי-קון, הבנתי שאני צריך לתת לו ללמוד איך לפתור דברים בעצמו. להוסיף, כשהוא מנסה לתת לי את הג'וי-קון כדי להביא אותו לחדר הסמוך, כפי שהודגם בסיפור שלי בתחילת היצירה, אני מסרב. אבל זה לא אומר שאני לא אעזור לו.

שחקו את המשחק בשבילם - בערך

כפי שהסברתי למעלה, התחלתי לשחק במשחק משלי, ואשמור אותו תחת קובץ משלו, מה שאומר שאני קצת יותר רחוק ממנו במשחק. האסטרטגיה הזו מאפשרת לי להציע לו רמזים כיצד להתקדם; החלק האירוני הוא שלעתים קרובות אני אפילו לא צריך להשאיר רמזים. באותו לילה, פניו אורו כשהוא הבין משהו בעצמו בארוחת הערב כשהמוח שלו היה רגוע. רק הייתי צריך לאשר את מה שהוא כבר ידע. מילא את ליבי לראות את הפנים שלו כשהוא חיבר את הכל, וזה בהחלט מנצח את איך שהרגשתי כששיחקתי את המשחק בשבילו.