כיצד להפיק את המרב מקורס מכללה וירטואלית

מכללות מליגת הקיסוס לבתי ספר דו-שנתיים העבירו השנה את כל ההוראה או חלק מההדרכה שלהם לאינטרנט. (אה, אתה יודע למה). זה יכול להרגיש לא הוגן במיוחד עבור סטודנטים שציפו, למשל,לגור במעונותאו לבקש עזרה מהחמוד שיושב לידם במקום, כמו, מהאבות שלהם.

יש גבול דק בין לעזור לילד שלך לנהל שנת לימודים שהוא מעולם לא רצה לבין הורות במסוק למבוגר מבוגר. אבל אם הסטודנט שלך מגיע אליך ומחפש הדרכה, מומלץ לקבל טיפים בהישג יד שיעזרו להם לנווט במכללה הוירטואלית.

מישל הגן-שורט לימדה שיעורים הן באינטרנט והן באופן אישי לאורך הקריירה שלה. היא עוזרת דיקן במכללה הקהילתית של אייבי טק בפורט ווין ובוורשה באינדיאנה, והשנה, כל שיעור בסגל שלה מקוון.

היא שיתפה כמה טיפים להורים להעביר לסטודנטים המעוניינים להפיק את המרב מהסמסטר הוירטואלי שלהם. או שנה. או עשור (אני צוחק, אני חושב).

השתתף בשעות המשרד

זה שסטודנטים ופרופסורים אולי לא נמצאים בקמפוס ביחד, לא אומר שלא קיימת אותה כמות עזרה. הגן-שורט מחזיקה שעות עבודה כמו בכל סמסטר אחר - הן רק בזום.

נניח שאמילי "מגיעה" לשעות המשרד, אבל Hagan-Short כרגע עם מייקל. היא תחכה עד שתסיים עם מייקל לפני שתאפשר לאמילי ב"משרד" שלה, ששומר על הפרטיות של פגישה אחד על אחד. אם אמילי תקבע פגישה, היא לא תצטרך לחכות.

הכירו את תכונות פלטפורמת הלמידה

רוב בתי הספר משתמשים בפלטפורמת למידה מקוונת כמו Blackboard או Canvas, או אולי שירותים קנייניים משלהם כמו IvyLearn, שנמצא בשימוש בבית הספר של Hagan-Short. לא משנה מה הפלטפורמה, ודא שהתלמיד שלך מכיר אותה. הם צריכים לבלות בו זמן בלחיצה ולראות מה זמין.

Hagan-Short מציינת כי IvyLearn מאפשרת לתלמידים בכיתה לשלוח הודעות בקלות לאחרים בכיתה. אם התלמיד שלך מחפש קבוצת לימוד, למשל, זו דרך פשוטה להרכיב אותה.

וזה בדרך כלל עובד. דיוויד סייברט, שהיה בכיר באוניברסיטת מסצ'וסטס לואל באביב, סיפרהבלוג של המכללה:

בדרך כלל, בשיעורים מקוונים גדולים יותר, אם תבדוק את הסגל, אתה חייב להכיר לפחות אדם או שניים. אבל גם אם לא, קל לשלוח במייל פתק למישהו שאומר, "היי, אני בשיעור הזה. האם תוכל לעזור לי עם הבעיה הזו? אני אעריך את זה." סביר להניח שאנשים יעזרו לך.

בקש עזרה

סקרנים כיצד להצטרף לקבוצת מנהיגות סטודנטים? קבוצת לימוד? זה לא הזמן לביישנות: אתה תצטרך לדבר.

"אולי אין לך את ה'ישיבה במרחב פיזי' (אופציה), אבל אני מאמין שהקשרים האלה זמינים", אומר Hagan-Short. "(סטודנטים) רק צריכים לפנות למישהו - סגל, יועץ - במוסד כדי לעזור ליצור את הקשרים האלה."

בדוק את האימייל שלך

זה נשמע פשוט - אה, כמובן שסטודנטים צריכים לבדוק את האימייל שלהם - אבל דוא"ל הוא לא בדיוק פלטפורמת התקשורת הנפוצה ביותר בקרב סטודנטים. וכן, כל תלמיד במהלך כל שנת לימודים צריך להיכנס לחשבונות האימייל שלו לפחות כל 48 שעות, אומר Hagan-Short. אבל זה נכון במיוחד במהלך סמסטר וירטואלי.

דוא"ל הוא הדרך שבה בית הספר שלך יודיע לך על חדשות ואירועים בקמפוס. בטח, יריד הקריירה אולי לא יתקיים במרכז הסטודנטים השנה, אבל סטודנטים כנראה עדיין יכולים להשתתף באופן וירטואלי ולהיפגש עם מעסיקים פוטנציאליים באמצעות וידאו צ'אט. ייתכן שסטודנטים לא יזכו לשבת ליד יועץ כדי לבדוק את קורות החיים שלהם, אבל הם עדיין יכולים להשתתף בסדנת כתיבת קורות חיים וירטואלית ולהתחבר למומחים שיכולים לעזור.

ואין שום דרך לדעת שהאירועים האלה מתרחשים, מציין הגן-שורט, אם תלמידים מתעלמים מחשבונות האימייל שלהם.

נסה להיות חיובי

הגן-שורט מדגישה שתי נקודות דאגה להורים כרגע: רווחת תלמידיהם וקבלת חינוך איכותי.

לבתי ספר רבים יהיו משאבי בריאות במקום כדי לעזור עם הבעיה הראשונה, אבל יש להם גם את הניסיון הדרוש כדי לעזור עם האחרון. בתי ספר רבים מציעים אפשרויות וירטואליות כבר שנים, כך שהם מכירים את הטכנולוגיה הנדרשת.

"מינפנו את זה מוקדם", אומרת הגן-שורט על בית הספר שלה. "היינו בעמדה טובה לעבור ליותר פלטפורמה מקוונת וירטואלית. התלמידים מקבלים את החינוך שהם צריכים. הם לומדים את תוכן הקורס".

כאשר בית הספר מתחיל מחדש, חשוב לזכור שכולם, כולל חברי סגל, עושים כמיטב יכולתם.

"עבור רוב הסטודנטים שנאלצו לקחת אפשרות מקוונת כשזה לא מה שהם רצו", אומר הגן-שורט, "אני מאמין שחברי הסגל עובדים קשה כדי לוודא שעדיין נוצרים קשרים בכיתה."