הנה כמה זמן ילדים צריכים להשקיע ב'למידה מרחוק'
קרדיט: Shutterstock
יש, מובן, הרבה לחיצות יד של הורים על כל המצב הזה ללמוד מהבית (אני עדיין מסרבלקרוא למה שאנחנו עושים עכשיו "חינוך ביתי"). למעלה ולמטה בעדכוני המדיה החברתית שלי,ההורים דואגיםשהם מכשילים את ילדיהם בלימודים במהלך המגיפה כי הם גם עובדים מהבית, או שהם עובדים מחוץ לבית, או שהם פשוט חרדים מהמצב של הכל כרגע. אין ספק שאחד הדברים שנופלים בין הכיסאות כרגע הוא הקידום האקדמי של הילדים שלנו.
חלק מהמדינות והמחוזות הפרטיים מציעים יותר הדרכה, תמיכה ומבנה להורים מאחרות, מה שאומר שחלקנו מוצפים לחלוטין ואחרים מייחלים שהיו להם יותר משאבים או כיוון. הכנס, המועצת החינוך של מדינת אילינוי, שיצר דוח מקיף (ומתחשב) על איך למידה מרחוק צריכה להיראות עכשיו - אבל גם, למה זה בסדר אם זהלאלהיראות כך לכולם.
ההמלצות בזהדוח בן 62 עמודיםנוסחו על ידי ועדה של עשרות מנהלים, מוריםוסטודנטים ברחבי מדינת אילינוי. והם מתחילים בדברי החוכמה האלה:
בעוד מחנכים פועלים ליישם המלצות אלו, אנו קוראים לכולם להניח גמישות וחסד עבור כולם. ברגע זה, כולנו נצטרך ליצור מודל של חוסן, חשיבה ביקורתית ויצירתית, היענות מחשבתית ואמפתיה כדי להבטיח שהתלמידים ימשיכו לצמוח באופן אישי, אקדמי ולשוני.
Preach, אילינוי.לְהַטִיף.
בכל מקרה, הלוח ממשיך לתת תרשים מועיל עם טווחים לזמנים המינימליים והמקסימליים שילדים צריכים להיות מעורבים בפעילויות למידה מרחוק לפי כיתה - ובנוסף כמה זמן אנחנו צריכים לצפות מהם להתרכז בפועל בישיבה אחת:
קרדיט: מועצת החינוך של מדינת אילינוי
המועצה גם ממליצה למחנכים לספק למשפחות עבודה אופציונלית נוספת, הזדמנויות מעורבות והזדמנויות העשרה - אבל רק אם זהגַםהבהיר כי העבודה היא אופציונלית ולא תשפיע לרעה על ציון התלמיד. למעשה, הנה מה שכתוב בדוח על דירוג:
הציון צריך להתמקד בהמשך הלמידה ולתעדף את המחוברות והדאגה לתלמידים ולצוות. לכל התלמידים צריכה להיות הזדמנות לעשות מחדש, להמציא, או לנסות שוב כדי להשלים, להראות התקדמות או לנסות להשלים עבודה שהוקצתה לפני תקופת הלמידה מרחוק במסגרת זמן זו. התמקדות בשמירה על בטיחות רגשית ופיזית של ילדים, מאכילים ומעורבים בלמידה צריכה להיות העדיפות הראשונה שלנו בתקופה חסרת תקדים זו.
הדו"ח ממשיך ומספק מסגרת למורים בזמן שהם מפתחים הוראה לתלמידים ברמות כיתה שונות, כמו גם עבורתלמידי חינוך מיוחד.
אבל התרשים, כמו גם הטון הכללי של המסמך כולו, מועיל להורים להתייחס אליו כתזכורת לכך שאיננו יכולים או צפויים לארח מפגשי חינוך ביתי בני שעות ארוכות בכל יום. במקום זאת, אם הגננת שלך מקבלת 30 דקות טובות של למידה (מחולקת לנתחי זמן קטנים יותר), אתה בסדר גמור.
הכירו את ההורים החכמים ביותר עלי אדמות! הצטרף אלינוקבוצת הורים בפייסבוק.
מייגן מורבצ'יק ולברט
עורך מנהל
Meghan Walbert היא העורכת המנהלת של Lifehacker. יש לה תואר ראשון בעיתונאות מאוניברסיטת קנט סטייט ותעודת בוגר במנהיגות וניהול ללא מטרות רווח מאוניברסיטת אריזונה סטייט. מגהן החלה את הקריירה שלה ככתבת ב-The Arizona Republic, ואז עבדה ביחסי ציבור עבור בית ספר תיכון לקריירה וטכנולוגיה ואוניברסיטה פרטית. לאחר שבנה נולד, היא עסקה עצמאית במשך כמה שנים, וכתבה בעיקר חדשות ומאמרות כמו גם ספרי עיון יצירתיים.
כשהיא ובעלה הפכו להורים אומנים, היא החלה לכתוב ולדבר על החוויה וחיברה סדרת יומן אומנה בת 26 חלקים עבור הניו יורק טיימס, הוכתרה כ"קול השנה" של הבלוג שלה שנתיים ברציפות, וכן היה חבר צוות של "תקשיבי לאמא שלך" להראות. היא גם תרמה לאנתולוגיה של 2016כל כך שמחים שהם אמרו לי: נשים מתוודעות לאימהות. Meghan ערכה מגוון ראיונות רדיו ופודקאסטים הדוגלים בצורך בעוד הורים אומנים במערכת הרווחה של הילד בארה"ב. היא הייתה דוברת מרכזית בכנס השנתי לאומנה ואימוץ של מדינת ניו יורק Citizens Coalition, והיא כיהנה במועצת המנהלים שלמשאלה אחת פשוטה.
חלק מהעבודות האהובות על מגהן עבור Lifehacker כוללות את הפרסום של "שיחות גדולות," שבו היא וכותבים אחרים שאפו לעזור להורים לנווט בשיחות הרציניות ביותר שהם יצטרכו לנהל עם ילדיהם במהלך ילדותם, ממִיןופורנואֶלבטיחות מקוונתולְהִתְגַרֵשׁ. היא גרה במזרח פנסילבניה.
קרא את הביוגרפיה המלאה של Meghan
