מה לעשות כשילד אחד חושב שהוא 'הילד הרע'

זה יכול לקרות בצורה תמימה מספיק. ילד אחד הוא חובב כללים נחוש, השני נוטל סיכונים. הבכור הוא מנהיג, הקטן הוא ליצן, והילד האמצעי חסר ביטחון. אתה מתייחס בערמומיות לאחת כ"נסיכה" ולשנייה כאל "נועז". לפני שאתה יודע זאת, הסטריאוטיפים והתוויות נתקעו, והשפיעו על הציפיות של המבוגרים ועל ההערכה העצמית של הילדים.

מתן תוויות "טובות" ו"רעות" לילדים מוביל לציפיות לא מציאותיות מ"ילד זהב" לעשות הכל נכון ולעולם לא לעשות טעויות; הם עלולים להפוך לבעלי הישגים גבוהים, חביבים על אנשים וחרדים. כשנדמה שילד אחד מקבל את כל השבחים והשני מקבל יותר ביקורת, מתפתח קונפליקט בין אחים.

"תוויות בעייתיות אחרות עשויות לכלול כל תכונה חיובית המעידה על כך שילד אחד טוב יותר מאחר, כגון 'החכם', 'המתנהג היטב' או 'הקל'", אמרה ד"ר טיש טיילור, ילדה. פסיכולוג ומחבר שלטיפוח קשר: בניית בריאות חברתית ורגשית אצל ילדים ובני נוער.

טיילור אמר שהדבקת ילדים בסטריאוטיפים יכולה להשפיע על התפתחות האגו שלהם, ולגרום להם להרגיש לא ראויים או עליונים.

"בכל מקרה, יש חוסר איזון בתפיסה וביצירת זהות פוטנציאלית", אמרה. "בנוסף, מערכת היחסים בין האחים מושפעת לרעה הן בילדות ולעתים קרובות בבגרות." בסופו של דבר, זה עלול להיות קשה לאחים לפתח קשרים ארוכי טווח ותומכים זה עם זה.

איך לדעת אם תוויות משפיעות לרעה על הילדים שלך

ישנן מספר סיבות לכך שהורים עשויים לאותת ללא כוונה שהם מעדיפים ילד אחד על פני אחר:

• ילד טוב לב במיוחד עשוי להיראות קל יותר להורות בשלבי התפתחות קשים.

• ילד שדומה באישיותו להורה עשוי להיות קל יותר להתייחס אליו.

• ילד שמצטיין בתחום שההורה מעריך (כמו ספורט, אמנויות או אקדמיה) עשוי לקבל יותר שבחים ממי שלא.

• אם לילד אחד יש צרכים התפתחותיים שונים, הם עשויים לדרוש יותר זמן ותשומת לב מההורה, מה שגורם לילדים אחרים להרגיש פחות מועדפים.

"סיבה נוספת להעדפה נתפסת כוללת אינטראקציות חיוביות הניתנות לצפייה המתרחשות בין הורה לילד", אמר טיילור. "במילים אחרות, אם להורה קל יותר להסתדר או להורות לילד אחד על פני אחר, סביר להניח שהאינטראקציות שלהם חיוביות יותר באופן כללי בהשוואה לדינמיקה של הורה-ילד כאשר יש מתח וקונפליקט מוגבר. הילד עשוי לתפוס שאחיו מועדף בשל הקונפליקט והמתח המוגבר שהם חשים בינם לבין הוריו".

אם ילד אחד מראה סימנים של תוקפנות או קנאה כלפי אח או אח, או מעיר הערה ישירה על כך שהוא נתפס כ"רע", הגיע הזמן לתקן ולהסיר את התוויות שהרים.

כיצד לטפל בתוויות שליליות

הצעד הראשון לתיקון דינמיקה טובה-רעה בין אחים הוא לשים לב כמה זמן ותשומת לב אתם נותנים לכל ילד.

"עבדו על מנת לתת לכל ילד פחות או יותר זמן ותשומת לב שווה להשתתף בפעילויות שכל אחד מהם נהנה מהם, במיוחד שהם נהנים לעשות איתך. שנית, הגבירו את האינטראקציות החיוביות עם הילד שנתפס כ'רע'", אמר טיילור.

נסה את הטיפים הבאים לאינטראקציה חיובית:

• התחל שיחות עם ילדך.

• הפגינו עניין במה שהם עושים.

• קבע ליל דייט עקבי של הורה וילד או שעה מיוחדת שבה נמנע עימות.

• ספר לילדך את הרגשות החיוביים שיש לך כלפיו.

• הכרה בהם מול המשפחה על הפעולות החיוביות והתכונות החיוביות.

למנוע תיוג לא מכוון של ילדים

האם אי פעם שמתם לב למחשבות חולפות סודיות שילד אחד "קל" יותר מהשני, או שהיחסים שלכם עם אחד מילדיכם חלקים יותר? יכול להיות שאתה נותן לרגשות האלה להופיע אפילו בלי להבין זאת. שאלו את עצמכם מדוע הדברים קלים יותר עם ילד אחד וכיצד התחושה הזו עשויה לצבוע את האינטראקציות שלכם איתו.

שימו לב גם כיצד אתם מדברים על כל ילד והאם אתם משתמשים במילים חיוביות או שליליות לעתים קרובות יותר.

"ככל שאנו מדברים יותר על אדם, כולל ילדים, בצורה סטריאוטיפית - הצבעה על ה'טוב' מול ה'רע' - מגבירה את הרגשות והמחשבות שלנו בכיוון המתאים. הקפד לאזן את המחשבות וההערות שלך כאשר ילד מראה התנהגויות או תכונות מאתגרות והכיר גם את התכונות וההתנהגויות החיוביות שלו", אמר טיילור.