מהרגע שהבן שלי היה תינוק ועד שהיה בערך בן 2-1/2, הוא היה במעון במשך 45 שעות שבועיות. הוא ספג גירוי יתר כרוני, שהוחמר בשל העובדה שהוא לא יכול/לא היה לנמנם במעון.
כשהפכתי להורה בבית, חשבתי שחשוב לרשום אותו לגן חלקי כדי לשמור עליו חברתי ובסביבה קצת מובנית של "בית ספר". לאחר כחצי שנה בבית איתי במשרה מלאה, רשמתי אותו לתכנית לגיל 3 שהתקיימה במשך כמה שעות שלוש פעמים בשבוע. זה נשמע כמו האיזון המושלם.
אלא שהוא נאבק, קשה, באותה שנה ראשונה. היו לו כל היסודות; היה לו נוח להיפרד ממני אבל גירוי היתר גרם לו להפריע. החלפתי גן ילדים בשנה הבאה (ממגוון סיבות) והוא השתפר באופן ניכר כמעט מיד. אבל במבט לאחור עכשיו, אני חושב שזה היה פחות קשור לבית הספר הספציפי ויותר לזה שהוא מבוגר בשנה ומוכן יותר לסוג הסביבה הזה.
בהתאם לתוכנית, ילדים יכולים לעתים קרובות להתחיל לגן בגיל 2-1/2. אבל זה שהם הגיעו לגיל הקסום הזה לא אומר בהכרח שהם מוכנים. יש כמה סיבות אמיתיות התפתחותיות, רגשיות וחברתיות להתעכב קצת.
מעון יום לעומת גן ילדים
הרבה ילדים הולכים למעונות יום מינקות, וצהרונים איכותיים רבים מציעים מרכיב לגיל הרך ככל שהילדים מתבגרים. יש הבדל עיקרי אחד בין טיפול בילדים איכותי לגיל הרך, ניקי דרלינג-קוריה, אשת מקצוע בפיתוח ילדים ומחברת הספרפעילויות למידה מוקדמות מבוססות מוח: חיבור בין תיאוריה ופרקטיקה,אומר פאתרלי: טיפול בילדים מספק גן ילדים, אבל גן לא מספק טיפול.
דרלינג-קוריה מציינת כי הורים שכבר יש להם את ילדם בסביבה טובה של טיפול בילדים לא יצטרכו לעבור כלל לגיל הרך. הסיבה לכך היא שהמיומנויות שילד לומד במסגרת הטיפול בילדים תואמות היטב את הכישורים החשובים ביותר שהם ידרשו כאשר יגיעו לגן.
מכיוון שמרכיב "טיפול בילדים" נעדר מהגן, ילדים שלומדים צריכים לעמוד בציפיות נוספות.
הם שלטו ביסודות האלה
רוב בתי הספר ירצו שילדים יעברו הכשרה בסיר. תוכניות לגיל שנתיים עשויות להיות קצת יותר גמישות בנושא הזה, במיוחד אם אתה מתאמן באופן פעיל בסיר, אבל עד שהילדים ייכנסו לכיתה של גיל 3, הם יצטרכו להיות די עצמאיים בזה אֵזוֹר.
הם גם יצטרכו להיות מסוגלים לשטוף את ידיהם ולהאכיל את עצמם. אין צורך לדאוג שהם יוכלו לעשותהַכֹּלבכוחות עצמם (בגיל הרך הוא למעשה המקום שבו הבן שלי למד את "טריק להעיף" על לובש את המעיל שלו), אבל באופן כללי, המורים לא יוכלו לטפל בהם כאילו היו במעון.
הם מוכנים לפרידה
הבוקר הראשון של הירידה לגיל הרך לא אמור להיות הפעם הראשונה שהילד שלך רחוק ממך (זה כנראה ברור). יש להרגיל אותם שיש להם מטפלים שונים, כמו סבא וסבתא או בייביסיטר, מעת לעת.
קצת בכי כשאתה מוריד אותם זה בסדר - וזה די נורמלי. כמו שרוב הגננות יגידו לך, ירידה מהירה עם חיבוק ו"אני אוהב אותך! אני אחזור בעוד כמה שעות! תהנה!" הוא הטוב ביותר. רוב הילדים יפסיקו לבכות תוך מספר דקות וניתן להפנות אותם לפעילות כדי להסיח את דעתם די בקלות. אבל אם הבכי בלתי ניחם ונמשך לאורך כל זמן השיעור, זה כבר סיפור אחר.
ילדים צריכים להיות מוכנים רגשית להיפרד מכם כדי לקבל את היתרונות של לימוד בגיל הגן.
הם מוכנים למסגרת כיתתית
כן, לגיל הרך הוא מקום מצוין לפתח כמה מיומנויות שיתוף מוצקות, יכולת לשבת ולהתרכז לפרקי זמן ארוכים יותר, כמו גם להקשיב, לעקוב אחר הנחיות ולעשות תורות. עם זאת, ילדים צריכים להיות מסוגלים לשבת ולהתרכז בעצמם לפחות פרק זמן קצר כדי לעבוד על פרויקטים אמנותיים, והם יצטרכו להשתתף בזמן המעגל מבלי לוותר עליו באופן קבוע כדי לחקור את הכיתה.
לכל ילד יהיו ימים שבהם הדברים האלה לא באים בקלות, אבל לרוב, הם צריכים להיות מסוגלים להשתתף בפעילויות בכיתה עם כולם.
אם אתה עדיין לא בטוח, נסה לקחתהחידון הזה באתר Parents.comמהאקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים. כמו כן, מומלץ לקבוע פגישה עם מנהלת הגן כדי לדבר על כל החששות שיש לך ולקבל מידע נוסף בנוגע למוכנות.
לעוד מ-Lifehacker, הקפד לעקוב אחרינו באינסטגרם@lifehackerdotcom.
מייגן מורבצ'יק ולברט
עורך מנהל
Meghan Walbert היא העורכת המנהלת של Lifehacker. יש לה תואר ראשון בעיתונאות מאוניברסיטת קנט סטייט ותעודת בוגר במנהיגות וניהול ללא מטרות רווח מאוניברסיטת אריזונה סטייט. מגהן החלה את הקריירה שלה ככתבת ב-The Arizona Republic, ואז עבדה ביחסי ציבור עבור בית ספר תיכון לקריירה וטכנולוגיה ואוניברסיטה פרטית. לאחר שבנה נולד, היא עשתה עצמאית במשך כמה שנים, וכתבה בעיקר חדשות ומאמרות כמו גם ספרי עיון יצירתיים.
כשהיא ובעלה הפכו להורים אומנים, היא החלה לכתוב ולדבר על החוויה וחיברה סדרת יומן אומנה בת 26 חלקים עבור הניו יורק טיימס, הוכתרה כ"קול השנה" של הבלוג שלה שנתיים ברציפות, וכן היה חבר צוות של "תקשיבי לאמא שלך" להראות. היא גם תרמה לאנתולוגיה של 2016כל כך שמחים שהם אמרו לי: נשים מתוודעות לאימהות. מגהן ערכה מגוון ראיונות רדיו ופודקאסטים הדוגלים בצורך בהורים אומנים נוספים במערכת הרווחה של הילד בארה"ב. היא הייתה דוברת מרכזית של ועידת האומנה והאימוץ השנתית של מדינת ניו יורק אזרחי מדינת ניו יורק, והיא כיהנה במועצת המנהלים שלמשאלה אחת פשוטה.
חלק מהעבודות האהובות על מגהן עבור Lifehacker כוללות את הפרסום של "שיחות גדולות," שבו היא וכותבים אחרים שאפו לעזור להורים לנווט בשיחות הרציניות ביותר שהם יצטרכו לנהל עם ילדיהם במהלך ילדותם, ממִיןופורנואֶלבטיחות באינטרנטולְהִתְגַרֵשׁ. היא גרה במזרח פנסילבניה.
קרא את הביוגרפיה המלאה של Meghan