כיצד (סוף סוף) לסיים את התואר שלך במכללה, על פי דיקן האוניברסיטה

אם אתה דור ז'ר או בן דור המילניום, אתה זוכר את התקופה שבה הקולג' הוצג עבורך כעל ערך מוסף, ולא כהוצאה הכרחית. כולנו יודעיםאיך זה יצא. ובעוד שרבים מאיתנו סיימו את הלימודים ובתקווה הפעילו את התארים שלנו, עד 40 מיליון אמריקאים היו ניתנים לסווג כנושרים מכללות ביולי 2021, לפי לפיEducationData.org-אנשים שנרשמו בעבר ללימודים גבוהים אך עזבו לפני שהשלימו תואר.

הרבה אנשים מכל הדורות עוזבים את בית הספר לפני סיום התואר, מסיבות המשתנות מפיננסיות לאישיות. אבל גם אחרי שכבר נכנסת לעולם העבודה ללא תואר, לחזור ולסיים את שלך יכול להיות צעד חכם. אם כבר הרווחת מספר לא מבוטל של נקודות לימודים כלליות, למשל - נניח בשווי של שנה - בתיאוריה אתה אמור להיות מסוגל ליישם אותם לתואר בתחום חדש שמשקף את השאיפות הנוכחיות שלך, לא את אלו של העצמי המתבגר שלך .

עבור מבוגרים רבים, החזרה ללימודים נראית מרתיעה, אבל סיום התואר שלך יכול להוביל למשכורות גבוהות יותר ויותר הזדמנויות, או להעלות אותך בדרך לקריירה אחרת לגמרי. דיברתי עם מומחה כדי לקבל כמה טיפים כיצד תוכל ליישם את ניסיון החיים שלך כדי להמשיך מהמקום שבו הפסקת, ולשתף אסטרטגיות יזומות כדי לסיים סוף סוף את התואר שלך.

ערכו חשבון נפש של הנכסים (המלומדים).

בין אם עברה שנה או 20 מאז שעזבת את בית הספר, קשה לזכור בדיוק מה כתוב בתמליל שלך. איסוף שיאים הוא חלק חשוב מתהליך החזרה לבית הספר, אז התחל שם. גם אם אתה מתכנן ללמוד באותו בית ספר שעזבת, חיוני לדעת היכן אתה עומד.

פעולה זו תעזור לך למנוע אכזבה או הפתעות בכך שתיתן לך מושג טוב יותר על מה שנמצא מתחת לחגורה שלך. בתור ילד, תהליך הגשת הבקשה לקולג' נראה מורכב וקשה, אבל כשאתה בשנות ה-30 לחייך ופוטרת כמה פעמים, זה באמת לא יותר מסובך מהגשת מועמדות לעבודה.

תמלילים במכללה הם דרך חשובה לעשות חשבון נפש על נקודות הזכות והנושא שלהן, אבל ייתכן שתזדקק גם לתמלול התיכון שלך אם אתה הולך ללמוד בבית ספר אחר או אם עבר כל כך הרבה זמן עד שבית הספר הקודם שלך כבר לא הרשומות האלה. התקשרות, אימייל ומילוי טפסים הם הצעד הראשון שלך, אבל שירותים בתשלום כמוקְלָףיכול לעזור בחלק מעבודת הרגליים.

שאלתי את ד"ר ברי ניולנד, עוזר דיקן של חטיבה ללימודים מקצועיים של אוניברסיטת ניו יורק באוניברסיטת ניו יורק, היכן להתחיל בקביעת מצב האשראי שלך.

"לרוב מדיניות התוכנית בנושא אשראי העברה יש בדרך כלל מגבלה מקסימלית של 10 שנים", אמרה. "עם זאת, חשוב לקבוע פגישה עם יועץ אקדמי מנוסה אשר יעריך ביסודיות את התמלילים שלך לצדך, ללא קשר לשאלה אם רכשת את הקרדיטים הללו. מעבר למסגרת הזמן שצוינה."

יש יותר גורמים במשחק מאשר כשהפסקת להשתתף. אם יש לך כל סוג אחר של לימודים טכניים או הסמכות, אסוף את הניירת הזו למקרה שיש שווי ערך מקצועי שיכול להרחיק את הזיכויים שלך.

"ה-[NYU SPS DAUS] מעריך גם למידה קודמת דרך התנסויות אחרות מעבר לאשראי המכללה", ציין ד"ר ניולנד. "לדוגמה, ניתן לבדוק ניסיון צבאי עבור אשראי מכללה, כמו גם ניסיון קודם בעבודה והתלמדויות.

בעוד שמכללות ואוניברסיטאות הן מקומות להשכלה גבוהה, הן גם עסקים, ורוצים שתמשיך (ותתסיים) כדי לשמור על המוניטין של המצוינות שלהם ללא פגע, אז הם בדרך כלל מוכנים לעבוד איתך. חסוך כסף וזמן על ידי הוצאת זיכויים שווים רבים ככל האפשר.

ד"ר ניולנד נתן דוגמה כיצד זה עובד ב-NYU. "לתארים עמיתים, סטודנטים יכולים להעביר עד 30 נ"ז, בעוד לתארים ראשונים ניתן להעביר 80 ​​נ"ז", אמרה. "גמישות זו מאפשרת לסטודנטים להתבסס על הלמידה הקודמת שלהם ולהאיץ את דרכם לסיום הלימודים".

פנה אל עלמא שלך

התקשר לאנשי הקבלה בבית הספר הקודם שלך. האביב הוא זמן מצוין עבור תלמידים מבוגרים לצלצל, מכיוון שרוב תלמידי התיכון המסיימים כבר קיבלו את החלטות ההרשמה שלהם. במכללות רבות, מועמדים מבוגרים יכולים להשלים את הבקשה שלהם מתי שהם רוצים, במיוחד אם זה בית ספר שהם כבר למדו.

יועצי קבלה יכולים לעשות הכל, החל מלהגדיר אותך עם אפליקציה, לבדיקת הרישומים שלך כדי לוודא שיש לך את מה שאתה צריך כדי להגיש בקשה חוזרת, ואפילו להפנות אותך לשירותי בית ספר אחרים שיכולים להקל על התהליך. שירותי בוגרים משמשים כשיווק לאחר נוכחות, מפתים אותך לחזור ואולי אפילו עוזרים לך לעמוד ביעד זה על ידי חיבורך למשאבים פיננסיים.

אם אתה מקצוען עובד, יועצים יכולים גם לעזור לך להחליט אם בית הספר הקודם שלך יכול להתאים ללוח הזמנים שלך. אם אתה אחד ממאות אלפי האנשים שפוטרו כרגע, כדאי לךלהגיש בקשה לסיוע כספי עכשיובזמן שאתה בין עבודות.

איך משלמים על זה

אם אתה בעבודה יציבה והחברה שלך עדיין לא מספקת משאבים חינוכיים כמובן מאליו, זה לא יכול להזיק לבקש. השכלה מתמשכת היא לעתים קרובות חלק מחבילות פיצויים תחרותיות, ואתה צריך להשתמש בזה לטובתך. מקומות עבודה ממוקדי חינוך, במיוחד בתחום הטכנולוגיה והבריאות, לפעמים אפילו יאפשרו לך חופש מהעבודה כדי להתמקד בעיסוקים הללו.

NYU במיוחד מקדיש חלק שלם של בית הספר שלהם ללומדים לכל החיים. אמר ד"ר ניולנד. תוכניות למבוגרים וחינוך מתמשך בבתי ספר רבים נוקטות גם בגישה שונה לעבודות בית ספר. "לדוגמה, באמצעות פרויקטים מעשיים, מקרי מקרה אמיתיים ושיתופי פעולה בתעשייה, סטודנטים של NYU SPS DAUS צוברים ניסיון מעשי ומפתחים את הכלים והאסטרטגיות הדרושים להתמודדות עם בעיות מורכבות ולהניע חדשנות בתחומם, היא ציינה".

למובטלים או חסרי עבודה, תוכלו ללכת באותו מסלול שעשיתם כתלמיד תיכון: הגשת בקשה לסיוע כספי, על שלל צורותיו.קל מתמיד למצוא הלוואות ומלגות, ואתה יכול להיכנס לתהליך בעיניים פקוחות ובאוריינות פיננסית של מבוגר. מענקים, תוכניות החזר ואפילו הלוואות בעלות נמוכה יכולים להציע מספיק כדי לכסות את קומץ הזיכויים שאתה צריך להשלים אם אתה קרוב לסיום, בעוד שמלגה יכולה לכסות שנה או יותר.

אני לא אומר שאתה צריך להשתמש ב-AI כדי לכתוב מכתב כניסה או להשלים את עבודות המחקר שלך אחרי העבודה, אבל תאר לעצמך אם היה לך ChatGPT כדי לבדוק את הדקדוק והאיות שלך לפני 15 שנה. לוחות שנה דיגיטליים, רישום הערות דיגיטלי וכלים חינוכיים אחרים עשו דרך ארוכה בשנים האחרונות, וכדאי להשתמש בהם כדי לעזור לך לעבור את קו הסיום החינוכי, היכן שזה יהיה. לדוגמה, תוכנה כמוOtter.aiיכול לרשום עבורך הערות, ואתה יכול לסכם אותם עם OpenAI ולעקוב אחר הפרויקטים שלךMonday.com.

למידה מרחוק כבר לא נחשבת כחוויה שולית או פחותה של השכלה גבוהה. שיעורים מקוונים יכולים להיות שיטת הלימודים היחידה שלך, ואין לך לבחור בבתי ספר מקוונים בלבד כדי לקבל תואר מרחוק.

אם אתה צריך התאמות נוספות שעשית (או שהיו זמינות) בזמן שהיית במכללה, בדוק גם את אלה: בימים אלה, לכל מכללה יש משרד המוקדש לעזור לאנשים עם מוגבלויות לעשות כמיטב יכולתם באקדמיה. הפרעות עצביות, מחלת נפש או יכולת גופנית אינם צריכים להוות מכשול בסביבה החינוכית של ימינו. שירותי בית ספר יכולים לעזור לך ליצור תוכנית להצלחה, והגישות החברתיות השתנו כדי להפוך את קבלת הסיוע הזה לנפוצה יותר וקלה יותר לגישה.

יישם את כל מה שלמדת כמקצוען על חווית החזרה לבית הספר שלך, וסוף סוף תוכל לקבל את זה (פיסת נייר יקרה מאוד, בתקווה באותה מידה.