הורים לגננות: האם אתם בסדר?
קרדיט: NDAB Creativity - Shutterstock
כתבתי אתמול פוסט על "מגלשת נגיף הקורונה"- החשש בקרב הורים רבים שהילדים שלנו יפגרו (אויוֹתֵרמאחור) מבחינה אקדמית במהלך כל החודשים הללו של למידה וירטואלית. האמת היא שהשנה הזו הייתה גיהנום להורים וילדיהם שהיו מבודדים מחבריהם וניסו ללמוד מהבית. אבל קול ברור נשמע במדור ההערות על היצירה ההיא - וזה היה קולם של הורים שרופים לגננות.
ביצועי משתמשפריץ או'האםמסביר:
אתה יודע מי מושפע באופן לא פרופורציונלי מהבלגן הזה?
גננות...
אין להם מסגרת התייחסות למה זה "בית ספר רגיל". יש לנו כמעט מזל ככל האפשר, בכך שיש לנו הורה SAH שיכול להיות זמין לאורך כל היום לצרכי הילדים, וזה מאבק אמיתי. אני ממש
לא יכול לדמיין
כמה קשה זה חייב להיות לאנשים שעובדים מהבית, או שצריכים להמציא סידורים חלופיים.
האם הצעיר שלי ב-K השנה, והוא נאבק מאוד. ילדים לומדים בקצבים שונים, אבל מה שמדאיג אותי זה החרא החברתי. הֵם
פְּשׁוּטוֹ כְּמַשׁמָעוֹ
ספר לילדים שאסור להם להתרועע בפגישת Google Classroom לפני או אחרי השיעור. זה כדי לעודד זמן "הפסקת מסך", אבל בכנות, אני מעדיף שהילד שלי יבלה יותר זמן מול המסך אם זה אומר שהוא לומד להכיר חברים ולבנות מערכות יחסים.
אני יודע שאף אחד מאיתנו לאבְּסֵדֶר, ושלכל משפחה ולכל ילד יש את מותג האתגרים שלו כרגע, אבל אני כן חושב שלגננות זה קשה במיוחד. זוכרים כמה מרגש היה ללכת לגן בפעם הראשונה? כל הזמן הזה במעגל על השטיח הצבעוני, החטיפים, ההפסקה, החברים המובנים ו-Big-Kid Energy. עלייה לאוטובוס הצהוב הזה או דילוג לכיתה אמיתית בפעם הראשונה הוא טקס מעבר המגיפה הזו שללה אותם.
אבל מעבר לזה, הם מפספסים כרגע פיתוח מיומנויות חברתיות קריטיות. ללמוד להשתיק את עצמך בזום זו מיומנות חיים שכולנו צריכים, אני מניח, אבל זה לא אותו דבר כמו כל תרגול עמידה בתורים, תורנות ושיתוף שהם מרכיבים חיוניים בחוויית הגן. הם לומדים כמה דברים אקדמיים, בטח, אבל גן הילדים הוא בעצם הכל ללמוד איך לעשותלִהיוֹתבכיתה. בתור משתמש KinjaBoredEsqמסביר עוד:
אחד משלנו היה בגן בשנה שעברה והיה בכיתה מדהימה עם מורים שהיו מושלמים עבורו - ממש לא יכולנו להיות מרוצים יותר מאיך שהשנה שלו עברה, ואז היא נקפצה, הועלתה לזום וכו'. השנה , כל תלמידי כיתות א' החדשים הם בעצם עדיין גננות שלא פיתחו את מה שהם אמורים ללמוד ופיתחו בשנה שעברה, והגננות החדשות של השנה אפילו יהיו יותר מאחור. זה פשוט נורא.
כמו כן - ואי אפשר להפריז בחשיבות של זה - רובם לא יכוליםלִקְרוֹאאוּלָם. הו, כמה אני לוקח כמובן מאליו שתלמיד כיתה ד' שלי יכול לקרוא את ההוראות לכל המטלות שלו ויכול לנווט בקלות בתוכניות המקוונות שהוא צריך כדי לקחת נוכחות ולהשלים ולהגיש את עבודתו. אבל אם (כאשר) הגננות לא יכולות לשבת בשקט מספיק זמן מול המחשב כדי להיתלות על כל מילה בהוראות הגננת, זה נופל על הוריהם לקרוא את המטלות ולהסביר את ההנחיות. מה שלמעשה, אני שומע מרבים מההורים האלה, אומר שהם יושבים ממש לידם במשך שעות, ומתפקדים כמעין מורה במשרה מלאה.
אני רואה אתכם, הורים לגננות (ואני יודע שאתם ההורים לגיל הרך ולתלמידי כיתה א' כנראה לא מסתדרים הרבה יותר). מה שלומך? איך אתה עובר את שנת הלימודים הזו? מה עבד; מה היה אסון
הצטרף לקהילה שלנו ב-פייסבוק!
מייגן מורבצ'יק ולברט
עורך מנהל
Meghan Walbert היא העורכת המנהלת של Lifehacker. יש לה תואר ראשון בעיתונאות מאוניברסיטת קנט סטייט ותעודת בוגר במנהיגות וניהול ללא מטרות רווח מאוניברסיטת אריזונה סטייט. מגהן החלה את הקריירה שלה ככתבת ב-The Arizona Republic, ואז עבדה ביחסי ציבור עבור בית ספר תיכון לקריירה וטכנולוגיה ואוניברסיטה פרטית. לאחר שבנה נולד, היא עשתה עצמאית במשך כמה שנים, וכתבה בעיקר חדשות ומאמרות כמו גם ספרי עיון יצירתיים.
כשהיא ובעלה הפכו להורים אומנים, היא החלה לכתוב ולדבר על החוויה וחיברה סדרת יומן אומנה בת 26 חלקים עבור הניו יורק טיימס, הוכתרה כ"קול השנה" של הבלוג שלה שנתיים ברציפות, וכן היה חבר צוות של "תקשיבי לאמא שלך" להראות. היא גם תרמה לאנתולוגיה של 2016כל כך שמחים שהם אמרו לי: נשים מתוודעות לאימהות. Meghan ערכה מגוון ראיונות רדיו ופודקאסטים הדוגלים בצורך בעוד הורים אומנים במערכת הרווחה של הילד בארה"ב. היא הייתה דוברת מרכזית של ועידת האומנה והאימוץ השנתית של מדינת ניו יורק אזרחי מדינת ניו יורק, והיא כיהנה במועצת המנהלים שלמשאלה אחת פשוטה.
חלק מהעבודות האהובות על מגהן עבור Lifehacker כוללות את הפרסום של "שיחות גדולות," שבו היא וכותבים אחרים שאפו לעזור להורים לנווט את השיחות הרציניות ביותר שהם יצטרכו לנהל עם ילדיהם במהלך ילדותם, ממִיןופורנואֶלבטיחות באינטרנטולְהִתְגַרֵשׁ. היא גרה במזרח פנסילבניה.
קרא את הביוגרפיה המלאה של Meghan
