מדריך גיל אחר גיל ללמד ילדים על כסף

פוסט זה הוא חלק מסדרת "השיחות הגדולות" שלנו - מדריך שיעזור להורים לנווט בשיחות החשובות ביותר שיהיו להם עם ילדיהם.קרא עוד כאן.

מלימוד איך לספור שינויים, למלכודות של כרטיסי אשראי וכרטיסי חיוב, ועד לחיות בתקציב, הילדים שלנוהרבהללמוד על כסף לפני שהם יוצאים לדרך בעצמם. זה יהיה נהדר אם נלמד מימון אישי בבית הספר,אבל זה רק לעתים רחוקות, אז זה התפקיד שלנו כהורים לצייד אותם בידע ובתרגול שהם צריכים כדי לפתח מערכת יחסים טובה עם כסף.

שיעורים אלה יכולים להתחיל אפילו מוקדם ממה שאתה חושב, ואתה יכול לבנות עליהם בהדרגה במהלך ילדותם. הנה מדריך מעשי לידע להקנות ולכישורים שיעזרו לילדים שלך להתפתח - החל מגיל שנתיים או שלוש.

ללמד ילדים על כסף בגילאי 2-3

זה אולי לא נראה כאילו פעוט או ילד בגיל הגן מוכנים ללמוד את היתרונות של תקצוב, חיסכון והשקעה (הם לא), אבל הםלַעֲשׂוֹתכמו מטבעות. ילד בן שנתיים לא יוכל להבין את העובדה שאגורה שווה פחות מפרוטה - וגם לא יהיה אכפת לו. אבל אתה יכול להתחיל להציג להם מטבעות על ידי מתן אפשרות למיין אותם או להתחקות אחריהם, לתת להם שמות כפי שהם עושים, כך שהם מתחילים להכיר את השם של כל מטבע.

(ודא שאתה מפקח עליהם בכל פעם שיש להם מטבעות כדי שהם לא יבלעו אותם - וכדאי לשטוף את ידיהם לאחר מכן.)

בסביבות גיל 3, הם עשויים להיות מוכנים לאקופה רושמת צעצועכדי שהם יוכלו להתחיל "לשחק בחנות". הם יאהבו את הכפתורים, אתפגעים!,וכספי המשחקים, וזה יתחיל לחזק שהכסף מוחלף במזון או בפריטים אחרים - ושחלק מהדברים יקרים יותר מאחרים.

אולי הם גם ירצו להתחיל לחסוך קצת מהדברים האמיתיים שלהם. קופת חזירים זה נהדר, אבל אם אתה רוצה שהם יקבלו אפילו יותר סיפוק מחסכון בשלב מוקדם, נסה לתת להם לשמור מטבעות או שטרות בצנצנת פלסטיק או זכוכית שקופה, כדי שהם באמת יוכלולִרְאוֹתהכסף המצטבר.

כלים מהנים שיכולים לעזור לך ללמד ילדים על כסף:

• "MoonJar" הזה שעוזר לילדים לסווג את כספםלתוך "חיסכון", "הוצאה" ו"שיתוף"

• משחק הלוח "שקיות כסף"., שבו שחקנים אוספים, סופרים ומחליפים כסף כל הדרך עד לקו הסיום

• ספר פעילות השקעה לילדים, עם 65 פעילויות בנושא חיסכון, השקעה והגדלת הכסף שלך

• מחשבון צעצוע וקופה רושמת, מתוך משאבי למידה

ללמד ילדים על כסף בגילאי 4-5

עד שהם מתקרבים או נכנסים לגן, הם כנראה התחילו לאסוף דמי כיס הגונים מימי הולדת, חגים או קצבה שבועית קטנה. זה הזמן שבו אנחנו יכולים להתחיל ללמד אותם את שלושת הדברים הבסיסיים שאנחנו יכולים לעשות עם כסף: לחסוך אותו, לבזבז אותו ולתת אותו. תוכל להגדיר עבורם שלוש צנצנות כדי שיוכלו לחלק בקלות רבה יותר את כספם לקטגוריות שמירה, הוצאה ולתת.

אנחנו לא מדברים על הרבה כסף כאן, אז איך הם מחלקים את זה באמת לא העיקר - תנו להם להחליט את זה, כל עוד הם שמיםמַשֶׁהוּלתוך כל צנצנת. אולי צנצנת "הבזבז" מתרגלת לקנות בר ממתקים במעבר ליציאה של חנות המכולת או חבילה חדשה של כרטיסי פוקימון. ה"שמור" יכול לשמש לצעצוע מיוחד שהם רוצים להתבזבז עליו. ואת הכסף "לתת" אפשר לשלוף כשהקומקומים האדומים האלה צצים סביב החגים או כדי לרכוש מתנה קטנה ליום ההולדת של סבתא.

הצגת הרעיון של חיסכון, הוצאה ולתת כסף עכשיו, בצורתו הבסיסית ביותר, תניח את הבסיס לאופן שבו תדבר איתם על כסף בשנים הבאות.

ללמד ילדים על כסף בגילאי 6-8

בגיל הזה, ילדים מתחילים לפתח הבנה עמוקה יותר של איך כסף עובד. הם מבינים שלמבוגרים יש עבודה להרוויח כסף ושהרבה ממה שהם רואים סביבם - הבית שלהם, המיניוואן המשפחתי, ארוחת הערב בפיצה של שישי בערב - משלמים בכסף הזה. אתה יכול להתחיל להסביר להם את ההבדל בין שימוש במזומן, כרטיס חיוב (מזומן שאתה שומר בבנק והבנק שולח לחנות), לבין כרטיס אשראי (אתהשָׁאוּלאת הכסף הזה ויצטרך להחזיר אותו לבנק מאוחר יותר).

זה גיל טוב להתחיל לתת להם לנסות לבצע את הרכישות הפשוטות שלהם בחנות. הם יזדקקו לעזרתכם עם ספירת הסכום הנכון או עם הנחיה מתי זה הזמן המתאים למסור את הכסף, אבל זה תרגול טוב שיבנה את הביטחון שלהם לגבי איך התהליך עובד בכל פעם שהם עושים את זה.

אם הם רוצים להרוויח מעט כסף בהיותם יזמים בעצמם, אלו הן שנות דוכן הלימונדה המובילות. הם כנראה יזדקקו לעזרתכם (הכנת הלימונדהוסופרים את השינוי), אבל הקמת דוכן לימונדה היא דרך מצוינת ללמד ילדים על שיווק מוצר (עם שלט בעבודת יד), לבצע את המכירה ("זה נחמד וcoooold!"), ולהרוויח את כספם.

אם עדיין אין להם חשבון בנק משלהם, זה גיל מצוין לפתוח אותו. אולי יש להם קצת כסף שהם שומרים בבית בצנצנות או בקופה שלהם, אבל זה גם טוב בשבילם להתרגל לרעיון של להחביא קצת כסף בבטחה ולראות אותו גדל ככל שהם מוסיפים לו עם הזמן. קח אותם לבנק בפועל כדי לפתוח את החשבון (הם ירגישו מאוד מבוגרים), וקח אותם בחזרה, אם אתה יכול, בכל פעם שהם רוצים לבצע הפקדה. (למעשה ההפקדה של הכסף בעצמה באמת מביאה הביתה את הרעיון שהם מוסיפים לערימת החסכונות הקטנה שלהם.)

אם ביקור פיזי בבנק אינו אפשרי בכל פעם, אתה יכול לעשות את מה שעשיתי לעתים קרובות עם הבן שלי בגיל הזה: לתת להם לתת לך את המזומן ואז להשגיח מעבר לכתף שלך כשאתה נכנס לחשבון הנייד שלך ומעביר את כסף לשֶׁלָהֶםחשבון משֶׁלְךָחֶשְׁבּוֹן. הם רואים את המספר מטפס באופן מיידי, וזה בדרך כלל מספק מספיק.

ללמד ילדים על כסף בגילאי 9-12

מניסיוני, זה הגיל שבו ילדים באמת נכנסים לקונספט של להרוויח כסף בעצמם, אם הם עדיין לא עשו זאת. עד עכשיו, אולי הם מנהלים דוכן לימונדה משלהם (או זיכיון שכונתי?) או חושבים על דברים אחרים שהם יכולים למכור, בין אם זה ציורים מותאמים אישית, חוברות קומיקס מצוירים ביד או סלעים צבועים צבעוניים.

האחייניות שלי, שהיו אז, הקימו פעם "חנות" מלאה ביצירות האמנות המקוריות שלהן בבית הוריי, וכדאי שתאמין שכולנו עברנו בתורות ורכשנו שלל אוצרות - הן אפילו הכינו תיקים וקבלות מותאמים אישית, וזה היה מגע נחמד. יש לנו כמה דברים מהנים לקחת הביתה, והם הרוויחו עצום. (הדודה שלהם, מסתבר, תשלם דולר על היצירות שלהם.)

אם אי פעם תערכו מכירת חצר, זה הזמן שבו הם יתעסקו בזה הכי הרבה - וזו דרך מצוינת ללמד אותם על קביעת הערך של משהו, ארגון והצגת פריטים למכירה וניהול משא ומתן עם קוֹנֶה. גייסו את עזרתם וחלקו איתם את הרווח (או חלקו את הרווח לערימות כדי שהמשפחה כולה תוכל להוציא, לחסוך ולתת).

בגיל זה, אתה צריך להתחיל לדבר עם הילדים שלך על איך אתה מחליטמַהאתה מוציא כסף על. "היכולת להרשות זאת לעצמה" ו"הבחירה להוציא על זה כסף" הם שני דברים שונים לחלוטין, ובגיל הזה ילדים יכולים באמת להתחיל להבין מדוע אתה מעדיף הוצאות בתחום אחד על פני אחר. הם יכולים לתרגל זאת בעצמם כשאתם לוקחים אותם לחנות עם 25 דולר של כסף ליום הולדת שורפים להם חור בכיס. ייתכן שהם יצטרכו להחליט אם לקנות את סט LEGO הקטן שהם יכולים להרשות לעצמם או לחסוך עוד כמה שבועות של קצבה כדי לקבל את הסט הגדול והמרשים יותר - או אם להוציא את הכסף הזה על צעצוע אחד גדול לעומת כמה פריטים קטנים יותר.

זהו גם גיל טוב להציג את הרעיון של חיסכון לטווח ארוך עבור פריטים גדולים יותר. בסביבות גיל תשע, התחלנו לפתוח בפניו את הצהרות החיסכון החודשיות של המכללה של בננו (אני מקבל את הצהרות הנייר בדואר שלי עבור החשבון האחד הזה במפורש למטרה זו). הוא מתמטי ומתעניין בכל דבר שקשור למספרים, אז בכל חודש אנחנו מדברים על כמה נחסך, כמה זה גדל מהחודש הקודם, ו"כמה מכללה זה יביא לו", שזה תמיד המעקב שלו. שאלה למעלה.

אני זוכר את ההורים שלי עשו איתי משהו דומה, ולא רק שהערכתי את זה שהם חשבו שאני בוגר מספיק כדי לחלוק את זה איתי, זו גם הייתה דרך קלה וקלה להציג כמה דיונים בסיסיים עלהשקעה.

ללמד ילדים על כסף בגילאי 13+

עד שהם יהיו בני נוער, הם כנראה יחפשו להרוויח קצת כסף נוסף בנוסף לכל הקצבה שהם מרוויחים או כל מה שהם בנקאים מהמוצרים שהם מכרו בחצר הקדמית. יש בני נוער שיחכו עד שהם מבוגרים מספיק כדי להתחיל לעבוד במסעדת המזון המהיר המקומית, אבל אחרים יציעו את עצמם בתור הבייביסיטר השכונתי, או יתפוס את חפירה אחרי סופת שלגים וייקח את שירותי פינוי השלג שלהם. לדלת.

זהו הגיל המושלם לעזור להם לפתח יעדי חיסכון שונים לטווח ארוך, בין אם זה חיסכון עבור מערכת משחקים חדשה, סמארטפון או מחשב, או אפילו המכונית הראשונה שלהם. אתה צריך גם לדבר על מה שאתה יכול (או מוכן) לשלם עבור כשמדובר בקולג', כדי שהם ידעו לאיזה חלק הם יצטרכו לתכנן.

בסופו של דבר, הילדים שלנו הולכים לסיים את לימודיהם בכרטיסי חיוב וכרטיסי אשראי, אבל אני מציע לך לשמור אותם באמצעות מזומן קר וקשיח למשך זמן רב ככל האפשר. סביר יותר שהם יפתחו הרגלי כסף טובים אם הם מרגישים את הכאב הקטן הזה כשהם מעבירים את כל המזומנים של כיסוח הדשא שהרווחתם קשה עבור זוג נעלי הספורט שהם חשקו בהם. אַתָהתְחוּשָׁהרכישה נוספת כאשר סוג זה של החלפה מתרחש-אני נותן לך כסף, אתה נותן לי נעליים- והארנק שלהם מרגיש קצת יותר רזה אחר כך. מצד שני, כשאתה משלם בכרטיס-אני נותן לך כרטיס, אתה נותן לי נעליים,ואתה מחזיר לי את הכרטיס-ההשפעה המיידית אינה מורגשת, כך שרכישות הדחף עשויות להמריא.

כאשר הגיע הזמן לכרטיס חיוב או כרטיס אשראי,לקנות את האפשרויות שלהם ביחדכך שתוכל להשוות בין התכונות והעמלות השונות כדי למצוא את האחת המתאימה ביותרעבורם.

ואם עדיין לא עשית זאת, כשהגיע הזמן שלהם ללכת לקולג' (או מה שהם מתכננים לעשות אחרי התיכון),לעזור להם לתכנן את התקציב החודשי הראשון שלהםאז הם מיד מתרגלים לעקוב אחר מה שנכנס ומה יוצא.

(פוסט זה פורסם במקור ב-2021; הוא עודכן ב-26 ביוני 2023.)