מה הילד שלך יכול ללמוד מ"שרה וברווז" של BBC

בקריקטורה הבריטיתשרה וברווז, שרה היא ילדה שגרה עם חברתה הכי טובה, ברווזון בשם ברווז. הבית שלהם נטול מבוגרים מלבד המספר/אבא אפשרי. כל פרק קצר עוקב אחר הזוג דרך פעילויות שגרתיות (כמו הכנת עוגה) ותרחישים פנטסטיים (כמו בלילת העוגה המתעוררת לחיים כדי לאמן אותם באפייה).

מתוארת בעצמה כ"הרפתקאות פעורי עיניים, מטומטמות, הרפתקאות לפני בית הספר", הדוגמניות המצוירות המוזרות והחביבות על ידידות וקהילה לילדים. זה היה אהוב משפחתי בביתי מאז שנכנעתי לראשונה ל"זמן מסך, כל הזמן". גם מתוק וגם סוריאליסטי, זו הסיבה שהבת שלי אמרה "ביסקוויטים" לפני שהיא אמרה "עוגייה".

שתי הדמויות הראשיות מסירות זו לזו, כאילו הן אחים (בלי ההתקוטטות). הם משתפים, מחפשים פתרונות ומשלבים את כולם בהרפתקאותיהם. לילדים שלי אף פעם לא נמאס לצפות בו (או לשיר את שיר הנושא-"לְגַעגֵעַ!"). ואני בסדר עם זה כי זה מרובד במסרים עדינים על להיות חבר טוב, לבנות קהילה ולסבול הבדלים. הנה שלוש מיומנויות רגשיות שהילדים שלך יכולים ללמוד מהםשרה וברווז.

אֶמפַּתִיָה

דמויות מבוגרים פועלותשרה וברווז(חוץ מהמספר/אבא) בדרך כלל שותקים ברקע, ונותנים לשרה וברווז מקום להמציא תוכניות ופתרונות משלהם. שכנתם צעיף ליידי מבולבלת ושכחנית כל הזמן, אבל תיק היד המדבר הצורמני שלה נמצא שם כדי לשמור עליה ישר ולפרש את החסרונות שלה. בפרק אחד, צעיף ליידי "מאבדת את הזיכרונות שלה" מאליפות ספורט החורף כשסלילי הסרט שלה נשברים. שרה, דאק וחבריהם זוממים ליצור מחדש את הזיכרונות על ידי יצירת סרט חדש. אני בספק אם ילדים בגיל הגן מעריכים את הסאבטקסט של יקיריהם מבוגרים שחווים אובדן זיכרון, אבל הפרק הזה הוא מודל מושלם להגיב בסבלנות, הומור ואמפתיה.

בפרק אחר, שרה וברווז מבלים את היום עם חמור המחמד של גברת צעיף. שרה דואגת שחמור נראה עצוב ונחושה לא רק לגרום לו להרגיש טוב יותר, אלא לחשוףמַדוּעַהוא למטה. (לב הספרנית שלי מתמלא כשיש להם שאלה והולך ישר לספרייה כדי לקבל תשובות.)

שרה וברווז לוקחים אחריות על האושר של חברי הקהילה שלהם, אבל לא בצורה לא מתפקדת ביחד. הסדרה מלאה במצבים שבהם שרה מזהה שחבר נפגע, והאינסטינקט שלה הוא לעזור.

קַבָּלָה

כמעט לכל דמות בתוכנית יש פוביה או עניין/אובססיה אינטנסיבית (כמו שילדים בגיל הגן עושים לעתים קרובות). המוזרויות האלה לעולם אינן מצויינות כמוזרות או כבושה. במקום זאת כולם מכירים ומקבלים הבדלים. ג'ון לא אוהב מדרגות, פלייט גירל תמיד נושא צלחת, קטנוע בוי מודע מאוד לבטיחות, באג אוסף כפתורים. הכל נלקח בקלילות.

אפילו הרגשות של חפצים דוממים (בדרך כלל) נחשבים במאמץ לוודא שכולם יתקבלו ומקובלים. שרה וברווז מתיידדים עם מטריה ופועלים כדי לשמור עליו יבש כי הוא מפחד מגשם. כאשר דאק צריך כיסא חדש, הם מגלים נצרים רגישים שהתרחקו ממנו בפינת החנות. התווית שלו אומרת, "כיסא הקש, אתה תדע שהוא שם. זה מעוות את התפרים שלו ותופס את השיער שלך." שרה רואה שהכיסא פשוט מתעוות מהתרגשות ולוקחת אותו הביתה ברגע שהוא מסכים לא למשוך את הנוצות של דאק.

סבלנות ותקשורת

שרה מדגמנת סבלנות בכך שהיא פועלת לעזור לחבריה, אבל יש גם מקרים שבהם היא וברווז צריכים לתעדף תקשורת ברורה כדי לעזור לאחרים להבין. בפרק אחד הם מוצאים ערוגה לא מטופחת בפארק. תחילה הם מעמידים פנים שהם פרחים כדי להפוך את כלי הגינה לנוחים יותר, ואז הם מגיעים לתחתית מדוע הכלים לא עובדים באותו תיקון. הכלים מצביעים על שלט "שמור על", שאותו כיבדו מתוך כבוד לטרופל הישן. בתמרון מבריק, שרה מזהה שהם פירשו לא נכון את המסר המיועד של הכף, ועוזרת להם לכבד אותו על ידי ניקוי התיקון.

בפרק אחר, שרה עייפה מאמנת את מאדים למלא את מקום הירח. שוב היא סבלנית, ומוכיחה שהיא מכירה ומעריכה את התפקיד שממלא כל חבר בקהילה. תפקידו של ירח הוא להיות שקט, דומם ולספק אור עדין, אתגר לא קטן עבור מאדים רועש ובהיר.

משחק דמיון ויצירתיות הם גם נושאים בולטים בשרה וברווז.מוזיקה, אמנות, שירה וריקוד הם חוטים בכל 120 הפרקים. השילוב של יצירתיות וחמלה בונים עולם שבו שרה וברווז יכולים לנסות דברים חדשים בלי לחשוש מטעויות ולראות פוטנציאל במקום מחסומים, וזה בערך מה שאני רוצה שהילדים שלי ירגישו בעולם שלהם.