הטיפים הטובים ביותר למשמעת ילדים, על פי מורים מנוסים

אם יש לכם ילדים, אולי שמתם לב שהם עשויים לפעול בדרך אחת בבית, אבל אחרת לגמרי בבית הספר - במיוחד אם ההתנהגות שלהם בבית הספר טובה יותר. למרות שזה לא יוצא דופן, זה יכול להיות מעצבן. מה מורים עושים שאתה לא? כמובן, יש כאן הרבה מה לשחק במונחים של דינמיקה משפחתית, כוח והרשמה של ילדים אחרים. זה בהחלט לא אומר שאתה הורה רע והמורה של ילדך יודע טוב יותר. אבל זה לא אומר שלא תוכל להפיק תועלת מלשמוע על כמה טריקים שלמורים יש בשרוולים. הנה כמה:

הימנע ממערכת הפרס והעונש

לתת לילדכם פרס כשהם עושים משהו טוב ולהעניש אותם כשהם עושים משהו פחות טוב, אולי נראה כמו אסטרטגיה חכמה, אבל זה לא בהכרח המקרה,לפי Jane Nelsen, Ed.D. וקלי גפרורר, Ph.D., שהיה שותף לכתיבת רב המכרסדרת משמעת חיוביתשל ספרים. למשל, הם אומרים שמתן לילדכם מדבקות לקריאת ספרים עלול להגביל את הקריאה להנאתם (ולא רק בשביל פינוק). יחד עם זאת, להעניש ילדים על כך שהם לא קוראים מספיק היא גם לא הטקטיקה הטובה ביותר.

למעשה, נלסן וגפרורר אומרים שסוג זה של ענישה עלול לגרום למה שהם מכנים"ארבעת ה-Rs של עונש":

הִתמַרמְרוּת

: "זה לא הוגן. אני לא יכול לסמוך על מבוגרים.

מֶרֶד

: "אני אעשה בדיוק את ההיפך כדי להוכיח שאני לא צריך לעשות את זה בדרך שלהם.

נְקָמָה

: "הם מנצחים עכשיו, אבל אני אשתווה.

לָסֶגֶת

: זה יכול לבוא בצורה של התגנבות ("לא אתפס בפעם הבאה") או הערכה עצמית מופחתת ("אני אדם רע.").

בחר 'חיבור לפני תיקון'

במקום להתמקד בפרס ו/או עונש, Nelsen ו-Gfroerer מציעים להשתמש ב-שיטת "חיבור לפני תיקון"., שלדבריהם היא הדרך הטובה ביותר לעודד שינוי התנהגות, וכוללת סיעור מוחות ועבודה משותפת לפתרון בעיות. כמה דוגמאות כוללות:

קֶשֶׁר:

אמת רגשות: "אני רואה שאתה מתוסכל וכועס.

תִקוּן:

זה בסדר להרגיש מה שאתה מרגיש, אבל זה לא בסדר לבעוט. מה עוד יכולת לעשות?

קֶשֶׁר:

ביטוי מילולי של אכפתיות: "אכפת לי ממה שיש לך להגיד.

תִקוּן:

בואו למצוא זמן לשבת יחד ולחשוב על פתרונות שמכבדים את כולם.

להיות מודל להתנהגות טובה

אם אתם רוצים שהילדים שלכם יתנהגו בצורה מסוימת, כדאי שתנהגו גם כך. מעל בהורה משובח, המורה לחינוך מוקדם, סטפני בירן-ביאנקרדי, מסבירה שלהקפיד על מה שאתה אומר ואיך אתה אומר את זה - בנוסף לאופן שבו אתה פועל - חשוב מאוד בעת משמעת ילדים. וזה לא רק כשאתה מדבר עם הילדים שלך: דגמי את סוג התקשורת וההתנהגות שאתה רוצה לראות מהילד שלך כשאתה מקיים אינטראקציה עם אנשים אחרים. "דוגמנות מספקת רמזים חזותיים למהי התנהגות מקובלת ומחזקת בעקיפין את הדרך המתאימה לפעול", היא מסבירה.

השתמש במניעה ככלי משמעת

רוצים לוודא שהילד שלכם לא יעשה משהו? לדברי בירן-ביאנקרדי, הדרך הקלה ביותר לעשות זאת היא על ידימונע מהם לעשות זאת מלכתחילה. בנוסף להיותה צורה יעילה של משמעת, מניעה תומכת גם במיומנויות עזרה עצמית ובונה הערכה עצמית, היא מסבירה. היא מספקת את הדוגמאות הבאות:

למה שאגיד לתינוק שלי להתרחק מהמדרגות מיליון פעמים ביום כשאני יכול להתקין שער בטיחות? או לעשות לעצמי עבודה נוספת בהרמת ילדים לכיור בכל פעם שהם צריכים לשטוף ידיים, בעוד שהנחת שרפרף ליד הכיור תאפשר להם לגשת אל הסבון, המים והמגבות בעצמם.

במילים אחרות, תכננו מראש והיו פרואקטיביים ככל האפשר.

למד את ילדך על פתרון קונפליקטים

הילד שלך לא תמיד יקבל את הדרך שלו, ועדיף שילמד את זה בשלב מוקדם. אחת הדרכים לעשות זאת היא ללמד אותם על יישוב סכסוכים, כולל הקשבה פעילה, קבלת ביקורת וכיבוד דעותיהם של אחרים, על פיJohn H. Werry, Ed.D., נשיא The Parent Institute. בדוח שלו על עצות משמעת ממנהל בית ספר שכל ההורים צריכים לדעת, הוא מסביר את החשיבות של עידוד הורים לתקשורת כאשר יש קונפליקט. זה כולל דיבור גלוי על בעיות, לא לשחק את "משחק האשמה", להיות מוכן לשתף פעולה ולהתפשר ולהיות מקשיב טוב.

גרסה קודמת של הסיפור הזה הופיעה במקור בהורה משובחופורסם מחדש באתר Lifehacker ב-1/12/15. הוא עודכן ב-25/10/19 כדי לספק מידע מעמיק ועדכני יותר.