אנו עשויים להרוויח עמלה מקישורים בדף זה.
קרדיט: ירוסלב אסטחוב - Shutterstock
לו רק היה אבלואיפרק עבור כל בעיה שאתה נתקל בהורה לילדים צעירים. אם רק היה ספר ספציפי מספיק כדי להכיל אותוהחרדות המדויקות של ילדךעל תרחיש חדש. אבל אולי יש: "סיפורים חברתיים", כלי המשמש אנשי מקצוע בתחום בריאות הנפש כמו פסיכולוגים ומרפאים בעיסוק, הם דרך להתאים אישית את מצבו של ילדכם ולהפוך אותו לסיפור שיכול לעזור להם לנווט חוויות חדשות.
סיפורים חברתיים נוצרו על ידי קרול גריי, המגדיר אותם כ"כלי למידה חברתי התומך בחילופי מידע בטוחים ומשמעותיים בין הורים, אנשי מקצוע ואנשים עם אוטיזם בכל הגילאים." גריי מתארת את עצמה כ"יועצת לילדים, מתבגרים ומבוגרים עם אוטיזם", אשר "מעניקה תמיכה באמצעות סדנאות ומצגות, מידע, הפניה, משאבים ושירותים ישירים לאנשים עם אוטיזם, משפחותיהם ואנשי מקצוע שעובדים על מטעם." (שים לב שאנשים רבים מעדיפים להתייחס אליהם כ"אדם אוטיסט" לעומת "מישהו עם אוטיזם" ותראה את השימוש הראשון מכאן ואילך.)
"סיפורים חברתיים" כאשר משתמשים באותיות רישיות, מתייחסים לחומרים המהווים סימנים מסחריים שגריי יוצר, העומדים בסט של עשרת קריטריוני ההגדרה של גריי. כאשר אנו מתייחסים לסיפורים חברתיים (ללא רישיות), אנו משתמשים במושג של גריי ומתאימים את עצמם לשימושים שלנו. הסיפורים החברתיים הפחות רשמיים אלה הם ספרים מותאמים אישית, בדרך כלל מאויירים שאתה יכול לעשות עבור או עם כל ילד, לא רק ילדים אוטיסטים, כדי לעזור להם להתמודד עם המעבר, ללמוד על מושג חדש או לתרגל מיומנות חברתית במרחב בטוח ובדיוני . אנשים מוצאים את הסיפורים האלה שימושיים במיוחד לילדים מודאגים, או כאלה שיש להם ADHD, חולשת תפקוד ניהולי או מחסומים אחרים לתשומת לב או ללמידה שלהם.
אתה לא צריך להיות איש מקצוע בתחום בריאות הנפש כדי ליצור ולהשתמש בסיפורים חברתיים. "סיפורים חברתיים מאפשרים לילדים להבין רעיונות או תוכניות חדשים בזמן שלהם, מה שעוזר לעתים קרובות לשמור על החרדה שלהם נמוכה תוך עיבוד מידע חדש שעשוי לעורר חרדה", אומרד"ר אמילי וו. קינג, פסיכולוג ילדים ולשעבר פסיכולוג בית ספר. במקום רק להסביר לילד מושג חדש או להעלות אותו עליו, קינג אומר, "אני משתמש בסיפורים חברתיים כשאני מנסה לעזור לתלמיד להיות עצמאי יותר עם מיומנות או לעבד שינוי ללא הדרישות של השפה המילולית. או מסגרת הזמן של אדם אחר" או "לעבד רגשות גדולים לגבי מצבים קשים". היכולת להסתכל על ויז'ואל כמו ספר ולעיין בו מחדש עוזרת לילדים רבים לקחת מידע ולהגיב אליו בצורה שמתאימה להם.
ממש כמו אבלואיאוֹהשכונה של דניאל טייגרפרק, סיפורים חברתיים עובדים עבור סוגים רבים של תרחישים שילדכם עשוי להיאבק בהם או צריך להתרגל אליהם, כגון:
היום הראשון ללימודים
נוסעים במטוס בפעם הראשונה
הכנה להליך רפואי
מוות ואזכרה של אדם אהוב
נשארת עם בייביסיטר חדשה
לידת אח
כל דבר שילדכם חווה יכול ליצור סיפור חברתי טוב. "סיפורים חברתיים יכולים לעזור לילד להקל על מה שעתיד לבוא כדי שיוכלו לדמיין איך המצב יהיה באמצעות סיפור ותמונות עליהם לפני שהם נמצאים במצב בזמן אמת", אומר קינג.
כדי ליצור סיפור מותאם אישית משלך לילדך, זהה תחילה את הנושא שאתה רוצה לעבוד איתו. הסיפורים החברתיים של גריי מסופרים כולם מנקודת מבטו של הילד, שהיא בדרך כלל הכי יעילה, אם כי אתה יכול גם להשתמש בדמות מוכרת, צעצוע או אווטאר אחר. קינג אומר, "חשוב לדמיין את הסיטואציה מנקודת המבט של ילדך, להדריך אותם לאורך השלבים בסיפור, לכלול איך הם עשויים להרגיש, איך הם יכולים להתמודד עם איך שהם מרגישים, ואיך הם ירגישו כשהם יגיעו לסוף. של הסיפור." מעבר על כל שלב עוזר להפחית את החרדה של הילדים וגורם להם להרגיש שהם מסוגלים להתמודד עם המצב.
השתמשו באיורים, במיוחד בגלל שילדים רבים שירוויחו מסיפורים חברתיים עשויים עדיין לא לקרוא. אתה יכול להדפיס קליפ ארט, לצייר או להשתמש בתמונות של ילדך ובדברים מוכרים אחרים, כדי להפוך אותו להתאמה אישית ככל האפשר. "לנסיעות, זה יכול להיות מועיל ליצור סיפור חברתי דיגיטלי שילדים יכולים לגלול דרכו, שקל ליצור דרכואפליקציות סיפור חברתי", אומר קינג. יצירת עותק דיגיטלי גם עוזרת כך שמספר רב של מטפלים יוכלו לקבל את הסיפור בהישג ידם או במקרה שהעותק הפיזי ייקרע או יתלכלך.
ייתכן שילדכם ירצה לעזור ליצור יחד את הסיפור החברתי, מה שיכול להעצים עבורו. ברגע שיש לך את הסיפור החברתי שלך, קרא אותו יחד, בקש מילדך לשתף אותו עם מטפלים, חברים או אחים אחרים אם הם רוצים, וקרא שוב כמה פעמים שירצה. שנה או עדכן אותו לפי הצורך. סיפור חברתי יעיל יעזור לילדך לדמיין חוויה או סיטואציה ולהרגיש פחות חרדה, מוכן יותר ויותר מווסת.
