למד את הילדים הלבנים שלך על הפריבילגיה שלהם

אנשים לבנים ברחבי ארצות הברית בילו את החודשים האחרונים בהתעוררות למציאות שאנשים צבעוניים הכירו מזמן: גזענות מערכתית היא עדיין מציאות יומיומית, בעלי עליונות לבנים מרגישים יותר ויותר עידוד, ואנשים לבנים הם מיוחסים מטבעם.

כמבוגרים, רבים מאיתנו סוף סוף מנסים להתעדכן בכך שהם מדברים אחד עם השני על הנושאים הללו ומלמדים את עצמנו כיצד להיות.לא רק "לא גזעני", אלא אנטי-גזעני. אבל אנחנו לא צריכים לדבר רק עם מבוגרים אחרים על הנושאים האלה; גם הורים לבנים צריכים לדבר עם הילדים הלבנים שלהםשֶׁלָהֶםזְכוּת.

למה השיחה צריכה להתרחש

ד"ר ארין פאהלקה, אנפרופסור חבר לפסיכולוגיה במכללת ויטמן, אומר לי משהו שרבים מאיתנו כבר יודעים: יותר מדי הורים לבנים לוקחים על עצמם אידיאולוגיה "עיוורת צבעים". כלומר, אם לא נדבר עם הילדים שלנו על גזע, הילדים לאהוֹדָעָההבדלים בגזע, ולכן הם יגדלו להיות מבוגרים חסרי פניות. הבעיה עם זה היאילדים כן שמים לב לגזעמגיל צעיר והם מסיקים מסקנות משלהם לגבי גזע על סמך מה שהם רואים סביבם.

ומשפחות של גזעים אחרים מנהלות את השיחות האלה, גם אם משפחות לבנות לא.

"אנחנו יודעים שבמיוחד במשפחות אפרו-אמריקאיות, אנשים מדברים עם ילדים על גזע ועל אפליה והכנה לאפליה ודברים כאלה", אומר Pahlke, שמחקרו מתמקד באופן שבו ילדים ובני נוער מעצבים את השקפותיהם על גזע ומגדר. "יש באמת חלוקה ברורה במונחים של מה שהמחקר מצביע על כך, בהתאם לגזע ולמוצא האתני של ההורה, הדרכים שבהן הם מתייחסים לגזע עם ילדיהם. ועבור משפחות לבנות רבות, הם פשוט לא מתייחסים לזה".

זה זהחוֹסֶרשל דיבור על גזע שיכול לשלוח מסר - לא על הכלה, אבל הגזע הזה הוא לא משהו שצריך לדון בו במשפחה שלהם.

התחל עם המושגים "הוגנות" ו"יתרון"

"פריבילגיה" היא מושג מופשט מספיק שמבוגרים רבים מתקשים להגדיר אותו או לזהות אותו כשהם רואים אותו, שלא לדבר על ילדים. אבל מושג שילדים קטניםלַעֲשׂוֹתלהגיע לרמה קרביים? מושג ההגינות.

"אכפת להם מאוד מהוגנות", אומר פאהלקה. "ולכן, להצביע על דוגמאות שבהן הדברים אינם הוגנים וכיצד גזע מעורב בדוגמאות הללו של חוסר הוגנות, היא דרך מוצקה להתחיל עם ילדים כשהם בתחילת בית ספר יסודי עד אמצע."

ככל שילדים מתבגרים, אתה יכול להתפנות ממושג ההגינות לתוך שיחות על הפריבילגיה הטבועה שמקבלים כשהםלֹאזו שמתייחסת אליה בצורה לא הוגנת - ספציפית שחוסר ההגינות הזה יוצר איִתרוֹןלאנשים לבנים.

"חשוב לנהל שיחה על פריבילגיה לבנים שמתמקדת בהטבות שלא הושגו", אומר פאהלקה. "אני חושב, מבחינה פסיכולוגית, זה יכול להיות קשה לאנשים להתמודד איתו. קל יותר לדבר, במובנים מסוימים, על אפליה מאשר על הפריבילגיה שנקשרה בה. אבל אני חושב שזה חשוב גם במונחים של דיבור עם ילדים".

זה לא אומר שכל הישג של אדם לבן הוא לא הרווח, וזה גם לא אומר שלבנים לעולם לא נאבקים. אבל זה, כמומגזין סובלנות הוראהמציין, "יתרון מובנה, נפרד מרמת ההכנסה או המאמץ של האדם." וטארה ברנקטו, מורה ופרויקט נגד גזענותמנחה, מסביר זאת כךHuffPost:

אנחנו מגדירים ילדים לבנים לזכות מיד: אנחנו מאפשרים להם להיות חפים מפשע על חשבון טראומה של מישהו אחר", אמר ברנקטו. "זהו הפרס הבלתי ראוי הראשון שמקבלים ילדים לבנים בזכות צבע עורם: הם זוכים להיות ילדים ראשון ואנשים לבנים שנית. ילדים שחורים צריכים להיות שניהם בו זמנית, בין אם הוריהם רוצים שהם יישארו חפים מפשע מגזע או לא.

הצביעו על דוגמאות לפריבילגיה שלהם

בזמן שאתה מנהל את השיחות האלה עם הילדים שלך, ספק להם דוגמאות ספציפיות ליתרונות שיש להם. לדוגמה, לילדים לבנים יש את הפריבילגיה ללמוד בעיקר על היסטוריה שמציגה את הגזע והתרבות שלהם - אולי עם הפסקה קצרה בפברואר כדי ללמוד קצת על ההיסטוריה השחורה. ילדים לבנים יכולים למצוא בקלות בובות עם צבע עור משלהם, פלסטרים התואמים את בשרם ושפע של ייצוג בכל מדיה שהם עשויים לצרוך, כולל תוכניות טלוויזיה, סרטים, ספרים ומשחקי וידאו.

לילדים לבנים יש גם גישה לחינוך באיכות גבוהה יותר, סביר להניח שהם יקבלו משמעת קשה בבית הספר, והם צפויים להרוויח יותר מחבריהם הצבעוניים כשהם נכנסים לכוח העבודה.

אולי אחת הפריבילגיות הגדולות ביותר שיש לי כהורה לבן היא לא צורך לנהל שיחה עם בני על איך להישאר בחיים אם יגיע אליו שוטר; אבל אני צריך (וכן) לדבר איתו על השיחה שהורים צבעוניים צריכים לנהל איתהשֶׁלָהֶםילדים. הוא צריך להבין שלהיות ילד בן 10 שלא צריך לחשוש ממפגשים עם שוטרים זו פריבילגיה שאין לרבים מחבריו.

אם אינך בטוח מאיפה להתחיל בנושא זה, אתה יכולצפה בסרטון הזהעם הילדים שלך:

אירועים אקטואליים גם מספקים דוגמאות רבות לגזענות ולפריבילגיה לבנים, ועלינו לנצל את ההזדמנות להצביע עליהם. (תמונה מסוימתשל אדם לבן מסוים שהצליח להסתער לתוך בניין הקפיטול של ארה"ב עם המון לבן כמעט לגמרי, לשבת ליד השולחן במשרדה של ננסי פלוסי לצילום ואז לצאת החוצה.בְּחַיִיםעולה על דעתך - רק בתור התחלה.) כאשר אתה רואה משהו בזמן שממחיש זאת, זו הזדמנות להיכנס חזרה לשיחה.

ולמרות שהדיבור על כל זה נהדר, הפעולות שלך תמיד ידברו חזק יותר, במיוחד כשמדובר בילדים שלך. אז אתה צריך לדגמן התנהגות אנטי גזענית. עשה זאת על ידי ביטוי כאשר אתה עד לעוול או שומע בדיחה גזענית. לתרום לארגונים המסייעים לקבוצות שוליים או להיות מעורבים בהן. בניית קשרים עם קבוצות מגוונות של אנשים. והמשיכו ללמוד ולהכיר בזכות שלכם.

ולבסוף, המשיכו בזה

היו לי שיחות רבות עם בני בן ה-10 על גזע וגזענות במהלך השנים. אבל רק בשנה האחרונה הבנתי שאני צריך להתחיל בעבודה ללמד אותו לא רק על חוסר ההוגנות ושכיחות הגזענות אלא על הפריבילגיה שלו כגבר שהיה גבר בארץ הזאת.

כמי שגדל בפרבר לבן בעיקרו ובעיקר דיבר או למד על גזענות כשהיא עלתה בבית הספר במהלך חודש ההיסטוריה השחורה, אני לא מתאמן בזה. אני עדיין מחנך את עצמי לגבי גזענות מערכתית (חינוך שאני מצפה שיימשך ללא הגבלת זמן). אז, יש להודות, מעדתי על המילים שלי מדי פעם, כשאני מנסה לדון בנושאים האלה בדרכים שיהדהדו עם בני.

אין כאן תוכנית מושלמת, אבל אתה לא צריך להיות מושלם בזה - אתה רק צריך להמשיך לנסות. ולפעמים, אומר פאהלקה, צעד מוטעה שאתה עושה במהלך שיחה אחת נותן לך סיבה טובה להמשיך את הדיאלוג לשיחה אחרת.

"אם אתה אומר משהו בצורה שלא לגמרי התכוונת, או שהם פירשו לא נכון או משהו כזה, אז אתה יכול להמשיך בשיחה", היא אומרת. "אני חושב שחלק מזה הוא לראות את זה לא כ'אה, יש לי הזדמנות אחת'... אלא כשיחה מתמשכת".

בנוסף, היא מציינת, אנחנו מדגמנים עבור הילדים שלנו ששיחות כאלה בתוך המשפחה זה לא רק בסדר, אלא מעודדים אותם.