מה לעשות כשהילד שלך שונא בית ספר

הרבה ילדים קטנים מתחילים לאהוב את בית הספר בשנות היסודי המוקדמות, אבל בסופו של דבר הופכים לילדים גדולים יותר רוטנים שמעדיפים להיות בכל מקום אחר, לעשות כלדָבָרמלבד לשבת ליד השולחן שלהם כל היום. זה מובן - ככל שהילדים שלנו גדלים יותר, כך הם עלולים להרגיש יותר לחץ מבחינה לימודית. העבודה נעשית קשה יותר והציפיות מתגברות. הם עשויים לגלות שהם מתנגשים עם מורה או הופכים למטרה של בריון.

יש כל מיני סיבות שבגללן ילד עלול פתאוםשִׂנאָהבית הספר, אבל יש כמה דברים שאנחנו יכולים לעשות כדי להקל על התסכול או החרדה שלהם.

הקשיבו והזדהו

הפעם הראשונה שילדך שאוהב בעבר בית ספר מכריז שלמעשה הםשִׂנאָהבבית הספר עכשיו, האינסטינקט הראשון שלך עשוי להיות לדחות את הטענה. עם זאת, בתגובה "אה, אתה לא מתכוון לזה," "אתה לא שונא בית ספר, פשוט היה לך יום רע"," או "אבל כל החברים שלך שם,"לא משרת אף אחד.

תחשוב על זה ככה: אם היה לך יום רע בעבודה והלכת הביתה לפרוק לבת הזוג שלך ("אני לא יכול לסבול את הבוס שלי; אני שונא את העבודה הזו") והשותף שלך אמר, "בחייך, זה לא נכון," אתה לא בדיוק תרגיש שאתה שומע ומקבל תוקף. סביר יותר שתרגישו מפוטרים - וילדים מרגישים כך כשאנחנו מנסים לשכנע אותם שהם לא באמת מרגישים כמו שהם אומרים שהם מרגישים.

במקום זאת, אמתו את הרגשות שלהם וגרמו להם להיפתח על ידי פרפרזה חזרה על מה שאתם שומעים אותם אומרים, הזדהו והקשיבו באופן פעיל. אומר דברים כמו "זה נשמע שהיה לך יום קשה - האם אתה רוצה לדבר על זה?" או "זה בטח היה מאוד מתסכל; מה קרה אחר כך" יכול לעודד אותם לדבר על החוויות שלהם.

למרות שאתה מאמת את הרגשות שלהם, אתה צריך להיזהר לא להוסיף שמן למדורה עם תגובות רגשיות כמו, "אתה צודק - המנהל שלך יכול להיות טמבל אמיתי לפעמים; נמאס לי מהדרך בה הוא מתייחס אליך." זה לא פרודוקטיבי, וכפי שסו בראודר כותבתתקציר הקוראים,אנחנו יכולים למעשה להחמיר מצבים מסוימים על ידי איך שאנחנו מגיבים, במיוחד אם הם כבר חרדים:

למרבה הצער, הורים יכולים להאכיל את החרדות של הילד בדרך שבה הם מגיבים. עם ילדים צעירים יותר, צפו כיצד אתם נפרדים בימים הראשונים של הלימודים. חברה "שיהיה לך יום נהדר, ואני אאסוף אותך ב-2:30!" מעורר ביטחון עצמי יותר מאשר "אל תדאג, אני יכול להיות שם תוך עשר דקות אם אתה צריך אותי.

תקשיבו והיו אמפתיים - אבל תתאפקו להתחרות רגשית בעצמכם לגבי מה שהם חווים.

נסה את "טכניקת שרביט הקסמים"

אם הבעיה היא מינורית מספיק, שרביט קסמים (מיניים) עשוי להיות כל מה שאתה צריך כדי לשפר את החוויה שלהם. הרעיון הזה מגיע מאלנה פייס בהורות מהלב:

לאחר שהקשבתם לילדכם הביעו את חששותיו, כעסו ופחדיו. ראשית, להזדהות. לאחר מכן, שאל אותו, אם היה לו שרביט קסמים לשפר את ההליכה והשהייה בבית הספר, מה הוא היה עושה? הוא עשוי לבחור לתקן חברויות, לנהל מערכת יחסים טובה יותר עם המורה שלו, או שזה יכול להיות משהו פשוט שגורם לו להרגיש מועצמת.

כשהבן שלי התחיל לבכות כשהגיע הזמן ללכת לבית הספר, השתמשנו בטכניקה הזו. בקשת שרביט הקסמים שלו הייתה שאתעורר איתו (בדרך כלל נשארתי במיטה מהרגע שהוא התעורר ב-6:30 ועד קצת אחרי 7:00 בבוקר). הוא גם ביקש שבעלי או אני לארוז את התרמיל שלו. רק ההבדלים האלה לבדם עצרו חודשים של בכי.

וגם אם הבעיה גדולה יותר מכמה התאמות לשגרת הבוקר שלהם, זו יכולה להיות דרך טובה להגיע ללב הנושא כדי שתוכל להתחיל...

סיעור מוחות יחד

אם הילד שלך שונא את בית הספר פשוט בגלל זהמְשַׁעֲמֵם, ובכן, אתה יכול להזדהות עם זה, אבל כנראה שיש מעט אפשרויות בדרך לעשות את זה יותר מבדר עבורם. אבל יש עוד המון סיבות לאומללות שלהם שאתה בעצםפַּחִיתלעשות משהו לגבי.

לפעמים ילדים שונאים את בית הספר כי אין להם חברים. אם זה המקרה, אתה יכול לעזור להם לפתח את הכישורים החברתיים שלהם, כגון על ידי משחק תפקידים בבית כדי שיוכלו להתאמן בהצגת עצמם לילדים אחרים או לבקש מילדים אחרים לשחק בהפסקה. או שאתה יכול לרשום אותם לפעילות אחרי בית הספר שתאפשר להם לפגוש ילדים אחרים עם תחומי עניין משותפים.

אם הם שונאים את בית הספר כי הם מתקשים לעמוד בקצב העבודה, נסה לקבוע מדוע. הם עשויים להזדקק למשקפי ראייה או להדרכה - או שאפילו יכולה להיות לקות למידה לא מאובחנת במשחק. שוחח עם המורה על מה שהם הבחינו בכיתה. אם הם מתנגשים עם מורה או תלמיד אחר במידה משבשת, ייתכן שהגיע הזמן לדבר עם המורה או לערב את המנהל כדי לטפל בבעיה בצורה יעילה יותר.